Цели методического объединения руководителей учебных групп (Далее – МО):
1.совершенствование профессионального мастерства руководителей учебных групп для реализации профессиональных основных образовательных программ среднего профессионального образования в области здравоохранения;
2.приобщение руководителей учебных групп к инновационной деятельности в области воспитания.
Задачи деятельности МО руководителей учебных групп:
1.участие в удовлетворении социально-экономических потребностей общества в квалифицированных специалистах соответствующего уровня образования;
2.стимулирование развития передового педагогического опыта, творчества и инициативы классных руководителей;
3.обеспечение развития педагогического сотрудничества, через создание временных творческих коллективов, проблемных и творческих групп;
4.оказание влияния на результативность методической работы и самообразование классных руководителей;
5.создание условий для внедрения методических рекомендаций в педагогическую практику;
6.конкретное преломление общепедагогических, психологических положений применительно к конкретному возрастному периоду студентов, воспитательному мероприятию.
Методические темы по воспитательной работе руководителей учебных групп
на 2014 – 2015 учебный год.
|
Докладчик |
Методическая тема |
Дата выступления |
|
Гордеева Юлия Леонидовна Лисица Наталья Андреевна |
1. Планирование на 2014 - 2015 учебный год.
2. Четыре подхода к воспитанию — разный взгляд на цели воспитания:
Стихийное воспитание
Воспитание как адаптация
Воспитание как развитие
Воспитание как преображение
|
16 сентября
|
|
Корощенко Элла Агдамовна |
Изучение и корректировка межличностных отношений студентов в условиях адаптационного периода с применением личностно-ориентированного подхода в воспитании |
14 октября |
|
Коломеец Алла Геннадьевна
Байдикова
Ирина Васильевна
|
1. Формирование личностных качеств, обеспечивающих социализацию ребенка в будущем с применением инновационных методов воспитания 2. Отчёт по воспитательной работе группы 433 |
18 ноября
|
|
Бутковская Екатерина Владимировна Коломеец Алла Геннадьевна |
1. Системно-деятельностный подход в воспитании: проблемы и перспективы
2. Отчёт по воспитательной работе группы 361 |
16 декабря
|
|
Байдикова Ирина Васильевна
Лычёва Виктория Анатольевна |
1. Формирование эмпатиии и толерантности у учащихся, как необходимое условие личностно-ориентированного воспитания 2. Отчёт по воспитательной работе группы 351 |
20 января
|
|
Костенко Анна Викторовна
Головач
Инна Анатольевна
|
1. Формирование профессионального самоопределения у учащихся посредством развития субъективных качеств личности 2. Отчёт по воспитательной работе группы 432 |
17 февраля
|
|
Рахманова Галина Ивановна
Костенко Анна Викторовна |
1. Личностно-деятельный подход к воспитанию студентов как условие повышения эффективности воспитательного процесса в современном образовательном учреждении 2. Отчёт по воспитательной работе группы 431 |
17 марта
|
|
Ионинко Виктор Николаевич Рахманова Галина Ивановна |
1. Конфликт и выход из него (почему возникают конфликты, роль посредника в конфликтах) 2. Отчёт по воспитательной работе группы 411 |
14 апреля
|
|
Трибунская Галина Прокофьевна |
Педагогическая поддержка как функция воспитательной системы учреждения среднего профессионального образования |
12 мая |
|
Божик Елена Николаевна |
Воспитание нравственности как залог успеха межличностных отношений между студентами |
9 июня |