ЦЕЛИ
1. Создание условий для становления социально успешной личности, способной к адекватному и ответственному выбору форм организации собственной жизни и деятельности на основе самоуправления.
ЗАДАЧИ
1 .Формировать у будущего специалиста готовности добросовестно выполнять свой профессиональный долг, успешно адаптироваться в коллективе и обществе;
2. Формирование личной ответственности за собственную судьбу, судьбу отечества, активной гражданской позиции;
3. Развитие коллективизма, мобильности, конкурентоспособности, позитивных ценностных ориентаций, творческой активности;
4. Формирование трудовых умений и навыков через участие студентов в совершенствовании материально-технической базы колледжа, в улучшении жилищно-бытовых условий;
5. Формирование опыта межнационального и межсоциального общения, разумного разрешения конфликтов;
6. Формирование здорового общественного мнения;
7. Формирование научного мировоззрения, готовности к деятельности как теоретического, так и прикладного характера;
8. Формирование готовности и способности к работе в трудовом коллективе.
ПРИНЦИПЫ
1 .Индивидуальный подход, всестороннее развитие личности студента через организацию и вовлечение студентов в различные формы учебной, научной, профессиональной и художественной деятельности.
2. Принципы гуманности, как признание за каждой личностью право на свободу выбора.
3. Принципы демократизма, предполагающие дальнейшее развитие и обновление различных форм самоуправления.
УСЛОВИЯ РЕШЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ
1. Формирование атмосферы, способствующей развитию личности студента.
2. Активное участие педагогического коллектива в общественной жизни колледжа, города, края.
3. Совершенствование имеющихся форм студенческого самоуправления в колледже и общежитии.