Отчет о результатах самообследования за 2013 год

ВВЕДЕНИЕ

С целью обеспечения доступности и открытости информации о деятельности краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Уссурийский медицинский колледж» (далее – Колледж), в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.13 г. № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 года № 31135 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в период с 01 декабря 2013 года по 30 марта 2014 года в Колледже проводилось самообследование.

Процедура самообследования Колледжа включала в себя следующие этапы:

планирование и подготовку работ по самообследованию Колледжа – с 03.02.2014 по 15.02.2014;
организацию и проведение самообследования в Колледже с 17.02.14 по 11.03.14;
обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета с 12.03.14 по 25.03.14
рассмотрение отчета на педагогическом совете 25.03.02014.

Задачи, решаемые при самообследовании Колледжа:

оценка организационно-правового обеспечения образовательной деятельности,
оценка системы управления Колледжем,
оценка содержания и качества подготовки обучающихся Колледжа,
оценка организации учебного процесса,
оценка востребованности выпускников,
оценка качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы.

Для самообследования были использованы нормативно-правовые документы, федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования, рабочие учебные планы, материалы по учебно-методическому и информационному обеспечению образовательной деятельности, материалы по кадровому и материально-техническому обеспечению образовательного процесса, документация по организации воспитательной работы и финансовой деятельности Колледжа.

По результатам самообследования составлен отчет, который был рассмотрен на заседании педагогического совета 25.03.2013 протокол № 6 и размещен на сайте Колледжа.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

1.1.ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Колледж является краевым государственным образовательным бюджетным учреждением среднего профессионального образования.

Учредителем колледжа (собственником имущества) является Приморский край. От имени Приморского края функции и полномочия учредителя (собственника имущества) в пределах своей компетенции осуществляют Администрация Приморского края, департамент здравоохранения Приморского края (отраслевой орган), департамент земельных и имущественных отношений Приморского края (орган по управлению имуществом).

Колледж является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, круглую печать со своим полным наименованием, штамп, бланки. Место нахождения колледжа:

692512, Российская Федерация, Приморский край, г. Уссурийск, ул. Советская, д. 77.

Тел / факс – 8 (4234) 33-91-98

адрес электронной почты: umk05@mail.ru

официальный сайт: www.ussurmc.ru

В краткой исторической справке представлены основные этапы развития колледжа.

Решением областного отдела здравоохранения в 1937 году была открыта областная акушерская школа. 25 августа 1942 года она была реорганизована в фельдшерскую школу г. Ворошилов. Постановлением Совета Министров РСФСР № 721 от 21 мая 1954 г. и решением исполнительного комитета Приморского краевого Совета депутатов трудящихся № 766 от 28 июня 1954 г. фельдшерская школа переименована в Уссурийское медицинское училище, которому в 2004 году был присвоен статус колледжа. Распоряжением Администрации Приморского края от 01 декабря 2010 года № 619-ра «О казенных и бюджетных учреждениях Приморского края» колледж переименован в краевое государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Уссурийский медицинский колледж».

Колледж в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании», приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования", Законом Приморского края от 13 августа 2013 г. № 243-КЗ "Об образовании в Приморском крае", Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 16.08.2013 г. № 968, Трудовым кодексом РФ, Уставом и локально-нормативными документами Колледжа.

За Колледжем закреплено государственное имущество на праве оперативного управления:

- нежилые помещения в здании общей площадью 1898 кв. м, этаж 4, 5 по адресу: г. Уссурийск, ул. Советская, 77 (свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629590);

- спортивный зал общей площадью 567,30 кв.м по адресу: г. Уссурийск, ул. Пролетарская, д. 37 (свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629589),

- общежитие общей площадью 4844,50 кв.м по адресу: г. Уссурийск, ул. Горького, д. 44 (свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629661);

- гараж общей площадью 40,7 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Горького, д. 44 (свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629661);

- земельный участок общей площадью 5700 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Горького, д. 44 (свидетельство о государственной регистрации права от 24 ноября 2011 года, серия 25-АБ, № 690201);

- земельный участок общей площадью 2899,00 кв. м, расположенный примерно в 52 м по направлению на восток от ориентира, адрес ориентира: г. Уссурийск, ул. Горького, д. 44 (свидетельство о государственной регистрации права от 24 ноября 2011 года, серия 25-АБ, № 690200);

- нежилое здание общей площадью 2600,3 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Дзержинского, д. 120 а.

- нежилое здание общей площадью 37,9 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Дзержинского, д. 120 а.

На одного обучающегося приходится 12,6 кв. м учебных помещений.

Колледж осуществляет образовательную деятельность согласно следующим документам:

Устав краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Уссурийский медицинский колледж», утвержденный распоряжением департамента имущественных отношений Приморского края 08 февраля 2011 г. № 51-р;
свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от 10 января 2013 г., выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 9 по Приморскому краю, серия 25 № 003777405;
свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица (ИНН/КПП 2511002509/251101001), выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России № 9 по Приморскому краю 25 августа 2000, серия 25 № 003485726;
заключение отдела надзорной деятельности Уссурийского городского округа УНД ГУ МЧС России по Приморскому краю от 08.02.2012г. № 2 – объект соответствует обязательным требованиям пожарной безопасности;
заключение отдела надзорной деятельности Уссурийского городского округа УНД ГУ МЧС России по Приморскому краю от 08.02.2012г. № 3 – объект соответствует обязательным требованиям пожарной безопасности;
заключение отдела надзорной деятельности Уссурийского городского округа УНД ГУ МЧС России по Приморскому краю от 06.03.2012г. № 5 – объект соответствует обязательным требованиям пожарной безопасности;
санитарно-эпидемиологическое заключение ТО Управления по Приморскому краю в г. Уссурийске от 06.03.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000365.03.12;
санитарно-эпидемиологическое заключение ТО Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Уссурийске от 30.01.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000100.01.12;
санитарно-эпидемиологическое заключение ТО Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Уссурийске от 19.01.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000030.01.12;
свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629590;
свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629589;
свидетельство о государственной регистрации права от 29 сентября 2011 года, серия 25-АБ, № 629661;
лицензия на право ведения образовательной деятельности, выданная департаментом образования и науки Приморского края 16.02.2012 г. серия РО № 029640, регистрационный № 72, действующая бессрочно.
свидетельство о государственной аккредитации, выданное департаментом образования и науки Приморского края 05.04.2012 г. серия ОП № 000009, регистрационный № 28, действующее до 05 апреля 2018 года.
лицензия на осуществление медицинской деятельности, выданная Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития, № 25-01-000468 от 22 февраля 2007 года.

На основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в 2013-2014 учебном году в колледже осуществляется подготовка специалистов по специальностям, включенным в лицензию:

а) по программам среднего профессионального образования очно на базе среднего общего образования по специальностям:

060101 Лечебное дело – углубленная подготовка (срок обучения – 3 года 10 месяцев);

060102 Акушерское дело – базовая подготовка (срок обучения – 2 года 10 месяцев);

060203 Стоматология ортопедическая – базовая подготовка (срок обучения – 2 года 10 месяцев);

060301 Фармация - базовая подготовка (срок обучения – 2 года 10 месяцев);

060501 Сестринское дело – углубленная подготовка (срок обучения – 3 года 10 месяцев);

060604 Лабораторная диагностика – базовая подготовка (срок обучения – 2 года 10 месяцев);

б) по программам среднего профессионального образования очно на базе основного общего образования по специальностям:

060501 Сестринское дело – базовая подготовка (срок обучения – 3 года 10 месяцев);

в) по программам дополнительного профессионального образования:

профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ (свыше 500 часов);

повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ (от 72 часов до 500 часов);

в) по программам дополнительного образования:

подготовка к поступлению в образовательное учреждение (от 144 до 500 часов);

подготовка населения по неотложным состояниям (36 часов);

пользователь ПК (72 часа);

дополнительные образовательные программы физкультурно-спортивной направленности (от 72 часов до 500 часов).

Предельная численность контингента обучающихся, приведенная к очной форме получения образования, в соответствии с лицензией составляет 800 человек. Фактический контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения на период самообследования, составляет 580 человек.

Обеспеченность образовательного процесса основной учебной и учебно-методической литературой осуществляется библиотекой Колледжа, книжный фонд которой комплектуется в основном за счет приобретения книжных изданий. Образовательный процесс также обеспечен электронно-образовательными ресурсами – электронными изданиями и информационными базами данных. Обеспеченность учебной литературой составляет 1 экземпляр на человека.

Колледж укомплектован квалифицированными руководящими и преподавательскими кадрами. Из общего числа преподавательского состава, привлеченного к ведению образовательного процесса, доля педагогических работников с высшим образованием составляет 100%. Из числа штатных преподавателей и административно-управленческого персонала почётные звания и правительственные и отраслевые награды имеют 10 человек (22 %).

В 2013 г. департаментом образования и науки проведена экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников Колледжа требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям:

Стоматология ортопедическая по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей 060200 Стоматология;

Фармация по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей 060200 Фармация.

По итогам экспертизы Колледж аккредитован на срок действия свидетельства о государственной аккредитации (от 05.04.2012, серия ОП № 000009, регистрационный № 28) по 05 апреля 2018 года.

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими заключениями ТО Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Уссурийске от 30.01.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000100.01.12, от 19.01.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000030.01.12, от 06.03.2012 г. № 25.ПЦ.04.802.М.000365.03.12; и заключениями отдела надзорной деятельности Уссурийского городского округа УНД ГУ МЧС России по Приморскому краю от 08.02.2012г. № 2, №3, от 06.03.2012 № 5 условия осуществления образовательного процесса в помещениях Колледжа отвечают санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам, требованиям пожарной безопасности.

Медицинское обслуживание работников и студентов Колледжа осуществляется по месту жительства согласно полисам обязательного медицинского страхования, в здравпункте общежития (лицензия на осуществление медицинской деятельности Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития № 25-01-000468 от 22 февраля 2007 г.)

Питание студентов Колледжа осуществляется в двух буфетах: на 8 мест в здании учебного корпуса согласно договору аренды недвижимого имущества № 1/2013 с ИП Дубенчук С.С.и на 16 мест в здании общежития согласно договору аренды недвижимого имущества № 3/2013 с ИП Стальская Т.Н.

1.2. СТРУКТУРА КОЛЛЕДЖА

В соответствии с основными задачами в Колледже имеются следующие структурные подразделения:

учебный отдел;
отдел автоматизированных систем управления производством;
отделение повышения квалификации;
бухгалтерия;
отдел хозяйственный;
отдел кадров;
отдел системы менеджмента качества;
юридическая служба;
служба охраны труда.

Общее управление работой Колледжа осуществляет директор колледжа.

Непосредственное управление структурными подразделениями осуществляет руководство колледжа: заместитель директора колледжа (по учебной работе), заместитель директора колледжа (по практическому обучению), заместитель директора колледжа (по воспитательной работе), начальник отдела автоматизированных систем управления производством, главный бухгалтер, начальник отдела кадров, начальник отдела хозяйственного, заведующий отделением повышения квалификации, специалист по охране труда, специалист системы менеджмента качества, юрисконсульт. Руководители подразделений назначаются и освобождаются от должности приказом директора. Для организации управления конкретными задачами в составе основных структурных подразделений создаются дополнительные структурные единицы: отделы, службы и группы. Для эффективного управления подразделениями имеются компьютеры, объединенные в единую локальную сеть и имеющие выход в интернет, необходимая копировально-множительная техника (принтеры, сканеры, МФУ), электронная почта, интернет-сайт.

Общее управление учебным отделом осуществляют: по учебной работе - заместитель директора колледжа (по учебной работе), по практическому обучению - заместитель директора колледжа (по практическому обучению), по воспитательной работе – заместитель директора колледжа (по воспитательной работе), по методической работе – старший методист.

В состав учебного отдела входят дополнительные структурные подразделения:

под руководством заместителя директора колледжа (по учебной работе) – отделение № 1 (специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Стоматология ортопедическая», «Лабораторная диагностика», «Фармация»), отделение № 2 (специальность «Сестринское дело»), учебная часть, канцелярия учебного отдела;

под руководством заместителя директора колледжа (по практическому обучению) – учебные кабинеты и лаборатории колледжа, базы учебно-производственной практики, учебно-стоматологическая клиника «Айболит», фельдшерский пункт;

под руководством заместителя директора колледжа (по воспитательной работе) – педагог-психолог, педагог организатор, социальный педагог, преподаватель-организатор, руководитель физического воспитания, старший воспитатель, педагог дополнительного образования, руководитель молодежного центра;

под руководством старшего методиста – 4 цикловые комиссии (№ 1, № 2 клинических дисциплин, № 3 общепрофессиональных дисциплин, № 4 общеобразовательных дисциплин), методическое объединение, предметные кружки, научное студенческое общество.

под руководством заведующего отделом (сектором) библиотеки – библиотека;

В состав хозяйственного отдела входят хозяйственные службы учебного и спортивного корпусов, общежития, складские помещения.

Отдел кадров состоит из кадровой службы, службы документационного обеспечения управления, архива.

Бухгалтерия, служба охраны труда, юридическая служба, отделение повышения квалификации, отдел системы менеджмента качества дополнительных структурных подразделений не имеют.

Имеются положения о структурных подразделениях и должностные обязанности на все категории работников, планы работы подразделений. Все структурные подразделения работают слаженно, их взаимодействие эффективно.

Общее руководство Колледжем осуществляет выборный представительный орган – Совет колледжа, в состав которого входят: директор, который является председателем Совета, его заместители и выборные члены. Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности Советом колледжа созывается Общее собрание работников и представителей обучающихся. К компетенции Общего собрания относится: принятие Устава и внесение в него изменений, определение количественного состава и избрание Совета колледжа, обсуждение проекта и принятие решения о заключении коллективного договора и другие вопросы. В состав Совета колледжа входят рабочие группы по следующим направлениям:

совершенствование учебного процесса;

организация работы по содействию в трудоустройстве выпускников и мониторингу качества подготовки специалистов;

методическое обеспечение колледжа, многоуровневая и профильная подготовка специалистов;

совершенствование деятельности студенческого самоуправления;

решение социальных проблем студентов;

решение социальных проблем работников;

осуществление контроля над рациональным использованием материалов и ресурсов;

учет и экономия энерго- и теплоресурсов;

планирование и анализ внебюджетной деятельности, организация дополнительных источников формирования внебюджетной деятельности.

Деятельность рабочих групп Совета колледжа в 2013 году осуществлялась согласно плану работы на календарный год.

В управлении Колледжем участвуют общественные органы управления: педагогический, методический, библиотечный советы, совет по качеству, студенческий совет общежития, старостат.

Педагогический совет колледжа сформирован в соответствии с требованиями Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) Российской Федерации и уставом колледжа. Состав, полномочия, порядок и регламент работы педагогического совета определены положением о педагогическом совете. Руководство работой совета осуществляет его председатель (директор колледжа), организационное обеспечение деятельности совета возложено на заместителя директора по учебной работе. Педагогический совет является органом, координирующим учебную, методическую и воспитательную работу колледжа. Деятельность совета строится согласно плану работы колледжа на учебный год. Заседания проходят не реже одного раза в 2 месяца. На заседаниях рассматриваются такие вопросы как: внедрение в образовательную деятельность федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования, их методическое сопровождение, анализ результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации, интернет-экзамена, работа педагогического коллектива по повышению качества успеваемости обучающихся, современные требования к учебно-воспитательной работе, состояние практического обучения, анализ трудоустройства выпускников и другие. Основное внимание в работе педагогического совета уделяется вопросам функционирования и перспективного развития колледжа, в т.ч. связанным с организацией и совершенствованием образовательного процесса по программам среднего профессионального образования, а также с состоянием методической и научной деятельности, подготовкой педагогических кадров, организацией воспитательного процесса, ориентированного на раскрытие личностного потенциала студентов, формирование их профессионализма. Обсуждаются задачи на предстоящий учебный год, анализируются и подводятся итоги деятельности за предшествующий период. Ежегодно заслушиваются вопросы, связанные с материально-техническим обеспечением учебного процесса, хозяйственной деятельностью.

Методический совет направляет и координирует учебно-методическую работу в Колледже, призван консолидировать творческие силы студентов и преподавателей. Основная цель его работы – максимальное содействие повышению качества знаний средних медицинских и фармацевтических работников. Эта цель реализуется путём координации деятельности всех участников образовательного процесса, просвещения и воспитания, изучения проблем среднего медицинского образования. На заседаниях помимо подведения итогов года и утверждения плана работы на текущий год, рассматриваются следующие вопросы: нормативные документы учебно-методической работы, организация и проведение научно-методических конференций разного уровня, фестивалей, конкурсов, мастер-классов, организация и проведение курсовых и дипломных работ, утверждение тем дипломных работ, разработка контрольно-оценочных средств по специальностям, повышение квалификации преподавателей колледжа, аттестация педагогических работников, анализ выполнения работы Колледжа на учебный год структурными подразделениями и др.

Библиотечный совет координирует деятельность библиотеки с учебно-воспитательной работой, проводимой в Колледже, корректирует комплектование библиотечного фонда в соответствии с учебными планами, способствует совершенствованию библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей с использованием традиционных и современных электронных технологий.

Совет по качеству разрабатывает программы качества образовательного процесса и организует их исполнение в Колледже. Совет по качеству работает в тесном контакте с Советом колледжа.

Основными направлениями работы Совета по качеству являются: планирование и контроль разработки, внедрения, поддержания и улучшения системы менеджмента качества (СМК) совместно с директором и представителем руководства по качеству; принятие управленческих решений в области качества, на основе анализа СМК; выделение необходимых ресурсов, создание производственной среды, охраны здоровья и социальной поддержки членов коллектива Колледжа.

Студенческий совет общежития и старостат – органы студенческого самоуправления, осуществляющие свою деятельность на территории Колледжа и студенческого общежития. Целями их деятельности являются: объединение усилий студентов, направленных на решение проблем, возникающих в процессе обучения и в быту, создание благоприятных условий для активного участия студентов в управлении делами колледжа, их самореализации и раскрытии творческого потенциала.

В Колледже существуют добровольные общественные самоуправляемые некоммерческие профсоюзные организации работников и студентов, которые действуют на основе устава профсоюзов, защищают права и интересы студентов и работников, соблюдение трудового законодательства и др.

Для организации образовательного процесса, совершенствования педагогического и профессионального мастерства, обеспечения оптимальных условий жизнедеятельности в Колледже функционируют следующие комиссии: приемная комиссия, организационно-методическая комиссия, методическое объединение руководителей учебных групп, комиссия по трудовым спорам, комиссия по социальному страхованию, тарификационная комиссия, стипендиальная комиссия, комиссия по восстановлению и переводу студентов, государственная аттестационная комиссия, апелляционная комиссия, комиссия по содействию в трудоустройстве, комиссия по противопожарной безопасности и другие. Состав комиссий ежегодно утверждается приказом директора Колледжа.

Приёмная комиссия назначается приказом директора Колледжа в соответствии с порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации. В её составе наиболее квалифицированные работники, в том числе и преподаватели. Комиссия координирует профориентационную работу, организует подготовительные курсы, распространяет различные информационные материалы, ведёт прием документов, готовит необходимые бланки, проводит подбор состава предметных экзаменационных комиссий, организует сбор и утверждение контрольно – измерительных материалов (тестов, билетов и т.п.), проведение консультаций и вступительных испытаний. Срок полномочий комиссии составляет один год; её работа завершается анализом и отчетом об итогах приема на педагогическом совете.

Организационно-методическая комиссия координирует работу четырех цикловых методических комиссий, объединяющих преподавателей клинических, общепрофессиональных и общеобразовательных дисциплин.

На заседаниях рассматриваются вопросы учебной, исполнительской, общественной и иной деятельности студентов, организации работы педагогического коллектива; обеспечение студентов необходимой литературой, технологий обучения (выбор средств и методов обучения, инновационных технологий, корректировка плана учебного процесса), проведения промежуточной аттестации, выработки единых требований к оценке знаний и умений обучающихся, проведения итоговой государственной аттестации выпускников колледжа, совершенствования методического и профессионального мастерства преподавателей, оказания помощи начинающим преподавателям, распределения педагогической нагрузки. Преподаватели обсуждают и утверждают планы работы и проведения мероприятий, осуществляют контроль образовательного процесса по дисциплинам цикла, учебно-методического обеспечения учебных дисциплин. Заседания цикловых методических комиссий проводятся один раз в месяц.

Работа всех органов самоуправления, комиссий проводится в соответствии с планами. Их деятельность определяется уставом и локальными актами, регламентирующими отдельные виды деятельности. Все локальные нормативные акты рассмотрены Советом колледжа и утверждены директором.

Перспективное развитие образовательного учреждения отражено в программе развития Колледжа на 2011-2015 годы, рассмотренной на Совете колледжа 4 июля 2011, протокол № 19.

Действующая структура Колледжа позволяет успешно реализовывать программы среднего профессионального и дополнительного образования.

1.3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

Система управления Колледжем направлена на совершенствование работы по организации учебно-воспитательного процесса с целью обеспечения реализации профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Управление деятельностью Колледжа осуществляется на основе планирования работы всех структурных подразделений.

Непосредственное управление Колледжем осуществляет его директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Администрацией Приморского края по представлению отраслевого органа. Директор осуществляет свою деятельность на основании и в соответствии с условиями трудового договора, заключенного с ним Администрацией Приморского края. Директор действует от имени Колледжа без доверенности, добросовестно представляет его интересы на территории Российской Федерации и за ее пределами.

Директор Колледжа организует деятельность образовательного учреждения, несет персональную ответственность за ее состояние и результаты. В пределах своих полномочий издает приказы и распоряжения, обязательные для всего кадрового состава, утверждает планы, отчеты и другую документацию, представляет Колледж в иных учреждениях и организациях. В соответствии с законодательством РФ и нормативными актами заключает договоры, распоряжается имуществом и финансовыми средствами учебного заведения. Права и обязанности директора Колледжа регламентированы его трудовым договором и уставом.

Руководство различными направлениями деятельности Колледжа на основании должностных инструкций и устава осуществляют заместители директора Колледжа (по учебной работе, по практическому обучению, по воспитательной работе), начальник отдела АСУП, старший методист, заведующий отделением повышения квалификации, начальник хозяйственного отдела, начальник отдела кадров, главный бухгалтер, специалист по охране труда, юрисконсульт, специалист системы менеджмента качества, фельдшер.

В целях осуществления контроля над деятельностью структурных подразделений, выработки рекомендаций и решений по наиболее важным вопросам основных направлений деятельности в Колледже один раз в неделю функционирует производственное совещание при директоре, которое объединяет в своём составе представителей администрации и профсоюзного комитета. На совещаниях рассматриваются наиболее важные аспекты жизнедеятельности Колледжа: готовность к началу учебного года, к отопительному сезону, кадровое обеспечении, финансовая деятельность, материально-техническое обеспечение, вопросы жизнеобеспечения и другие.

Система управления соответствует функциональным задачам и уставу Колледжа.

2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2.1. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ

Структура подготовки обучающихся сориентирована на профессиональные и дополнительные программы среднего профессионального образования на базе основного общего, среднего общего, среднего профессионального и высшего образования. Колледж реализует:

основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по 6 специальностям:

Лечебное дело

Акушерское дело

Стоматология ортопедическая

Фармация

Сестринское дело

Лабораторная диагностика

профессиональную переподготовку по профилю основных профессиональных образовательных программ (свыше 500 часов);

повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ (от 72 до 500 часов);

подготовку к поступлению в образовательное учреждение (от 144 до 500 часов);

подготовку населения по неотложным состояниям (36 часов);

пользователь ПК (от 24 до 72 часов);

дополнительные образовательные программы физкультурно-спортивной направленности (от 72 часов до 500 часов).

Контингент обучающихся по специальностям среднего профессионального образования на момент проведения самообследования представлен следующим образом:

Таблица 1
Контингент обучающихся на момент самообследования

№ п/п	Код, наименование специальности	Форма обучения	Контингент (количество обучающихся)
1.	060101 Лечебное дело	Очная	129
2.	060102 Акушерское дело	Очная	31
3.	060203 Стоматология ортопедическая	Очная	8
4.	060301 Фармация	Очная	44
5.	060501 Сестринское дело (базовая подготовка)	Очная	300
6.	060501 Сестринское дело (углубленная подготовка)	Очная	54
7.	060604 Лабораторная диагностика	Очная	14
	Всего:		580

Подготовка специалистов в 2013 году осуществлялась по профессиональным образовательным программам, представленным государственными образовательными стандартами и федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям, учебными планами, примерными и рабочими программами учебных дисциплин, профессиональных модулей, практик, программами государственной итоговой аттестации, контрольно-оценочными средствами.

По программам дополнительного профессионального образования колледж ведёт работу по профессиональной переподготовке и повышению квалификации средних медицинских и фармацевтических работников; по программам дополнительного образования - подготовку к поступлению в образовательное учреждение, подготовку населения по неотложным состояниям, пользователей ПК, а также дополнительные образовательные программы физкультурно-спортивной направленности.

2.2. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА

В колледже сформирована система профориентационной работы с абитуриентами с целью обеспечения выполнения плана приема и качественного отбора абитуриентов.

Работа по профессиональной ориентации молодежи осуществляется советом по профориентации. Деятельность совета проводилась в 2013 году согласно годовому плану работы, утвержденному директором колледжа.

Основные направления деятельности совета:

информационное обеспечение профориентационной работы, подготовка рекламной продукции;
вопросы адаптации студентов 1-го года обучения, проблемы отсева, воспитательная работа;
профориентационная работа студентов на учебно-производственной практике;
профориентационные беседы преподавателей в школах г. Уссурийск и Приморского края;
проведение Дня открытых дверей.

На информационном стенде и сайте колледжа помещена следующая информация:

Устав;
лицензия на право ведения образовательной деятельности;
свидетельство о государственной аккредитации;
правила приема;
перечень специальностей, на которые объявлен прием в текущем году;
требования к уровню образования, которое необходимо для поступления (основное общее или средне общее образование);
перечень вступительных испытаний;
формы проведения вступительных испытаний;
информация о возможности приема заявлений и необходимых документов;
положение об апелляционной комиссии;
объем и структура приема за счет средств бюджета Приморского края и на основе договоров с оплатой стоимости обучения;
условия приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг;
информация о необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра с указанием перечня врачей-специалистов, перечня лабораторных и функциональных исследований, перечня общих и дополнительных противопоказаний.

Мероприятия, проводимые в рамках профориентационной работы:

участие в краевых и городской «Ярмарке профессий»;
встречи с учащимися школ г. Уссурийск, Уссурийского городского округа и районов Приморского края;
проведение Дня открытых дверей;
реклама Колледжа в средствах массовой информации, на радио, телевидении, сети интернет;
проведение профориентационной агитации студентами Колледжа во время прохождения производственной практики;
направление информационных писем в лечебно-профилактические учреждения Приморского края о плане приема на новый учебный год;
оформление информационного стенда «Уголок абитуриента»;
размещение информации на сайте Колледжа;
выступления представителей администрации и преподавателей Колледжа в средствах массовой информации, на родительских собраниях в учебных заведениях;
выступления агитбригады, вокальной группы, театральной студии в школах г. Уссурийска, Уссурийского городского округа.

Профориентационная работа в 2013 году осуществлялась с использованием средств массовой информации (газеты «Уссурийские новости», «Коммунар», «Из рук в руки», журналы, справочники, телевидение). Разработана рекламная продукция: рекламные проспекты, визитные карточки, буклеты, плакаты с информацией о наборе.

В группах нового набора проводится анкетирование студентов с целью изучения эффективности профориентационной работы в предыдущем году. По итогам анкетирования наиболее результативным является интернет-сайт колледжа.

Мероприятия, проводимые в рамках профориентационной работы:

участие в краевых и городской «Ярмарке профессий»;
встречи с учащимися школ г. Уссурийск, Уссурийского городского округа и районов Приморского края;
проведение Дня открытых дверей;
реклама Колледжа в средствах массовой информации, на радио, телевидении, сети интернет;
проведение профориентационной агитации студентами Колледжа во время прохождения производственной практики;
направление информационных писем в лечебно-профилактические учреждения Приморского края о плане приема на новый учебный год;
оформление информационного стенда «Уголок абитуриента»;
размещение информации на сайте Колледжа;
выступления представителей администрации и преподавателей Колледжа в средствах массовой информации, на родительских собраниях в учебных заведениях;
выступления агитбригады, вокальной группы, театральной студии в школах г. Уссурийска, Уссурийского городского округа.

2.4. НАБОР СТУДЕНТОВ

Прием обучающихся в 2013 году на 2013-2014 учебный год проводился по 4 специальностям на базе среднего общего образования и на базе основного общего образования. План набора выполнен.

Таблица 2
Прием обучающихся в 2013 году

№ n/n	Специальность	Подано заявлений	Зачислено в число студентов	Конкурс при зачислении
1.	060101 Лечебное дело	80	42	4,27
2.	060102 Акушерское дело	42	32	3,65
3.	060501 Сестринское дело (на базе основного общего образования)	144	101	4,06
4.	060301 Фармация (на базе основного общего образования)	34	31	3,12
	Итого	300	206	3,77

3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

3.1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Образовательный процесс в Колледже в 2013 году осуществлялся в соответствии с нормативной документацией Министерства образования и науки РФ, приказами и распоряжениям Министерства здравоохранения РФ, распорядительными документам департамента образования и науки Приморского края, департамента здравоохранения Приморского края, требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Деятельность методической службы Колледжа строится на основе нормативных документов, регламентирующих основные направления ее работы:

Положения о научно-методической службе КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»,
Положения о методическом кабинете КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»,
Положения об организационно-методической комиссии КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»,
Положения о «Школе молодого преподавателя» КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»,
Положения об аттестации педагогических работников КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»,
Положения о цикловой методической комиссии КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж» и т.д.

Положения утверждены приказом директора Колледжа.

Данная локальная нормативно-правовая база составлена в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в РФ», Федеральными законами, Постановлениями и приказами Министерства образования и науки РФ, Министерства здравоохранения РФ, регламентирующими учебную деятельность образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Методическая работа осуществлялась в соответствии с перспективным планом развития Колледжа, годовыми планами учебно-воспитательной работы и методической службы, которыми были определены цели и задачи, основные направления деятельности методической службы в течение года.

Цели и задачи:

повышение уровня качества образовательных услуг;
рост профессионального и педагогического мастерства членов педагогического Совета;
повышение уровня качества методического обеспечения образовательного процесса;
совершенствование методик преподавания;
методическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
пополнение банка методических материалов электронной библиотеки;
функционирование системы менеджмента качества;
внедрение и адаптация федеральных государственных образовательных стандартов СПО нового поколения;
создание единого информационного пространства;
регулирование информационных потоков управленческой и научно-методической документации;
обеспечение эффективной и оперативной информации о методиках, технологиях, организации и диагностике воспитательно-образовательного процесса;
организация работы по созданию нормативно-правовой базы функционирования и развития образовательного процесса;
создание программно-методического и научного обеспечения воспитательно-образовательного процесса, условий для внедрения и распространения положительного педагогического опыта, инноваций, научно-исследовательской и других видов творческой деятельности;
проведение диагностических и аттестационных процедур для объективного анализа процесса развития и достигнутых результатов, стимулирования педагогического творчества;
осуществление контроля над выполнением требований федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных программ, уровнем обученности и воспитанности студентов;
управление процессами повышения квалификации и непрерывного образования педагогических работников и т.д.

В связи с этим основными направлениями деятельности методической службы были определены:

совершенствование содержания образования;
внедрение и адаптация федеральных государственных образовательных стандартов специальностей СПО;
разработка методического обеспечения образовательного процесса, осуществляемого на основе ФГОС СПО;
совершенствование технологий обучения и воспитания;
методическое сопровождение информатизации образовательного процесса;
изучение, обобщение и распространение педагогического опыта;
методическое сопровождение исследовательской деятельности членов педагогического совета и студентов;
методическое сопровождение подготовительного этапа аттестации педагогических и руководящих работников.

Основными методическими проблемами, над которыми работал педагогический коллектив колледжа, стали:

внедрение ФГОС СПО в образовательный процесс Колледжа, разработка его методического сопровождения.
создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации преподавателя и студента как гуманной, духовной и свободной личности;
формирование банка методических материалов электронной библиотеки колледжа, разработка методического обеспечения самостоятельной работы студентов.

Координация деятельности методической службы Колледжа осуществлялась через работу цикловых методических комиссий, которые организованы по принципу объединения преподавателей родственных дисциплин.

В Колледже осуществляют свою деятельность 4 цикловые методические комиссии:

цикловая методическая комиссия клинических дисциплин № 1 – председатель Байдикова И.В., преподаватель высшей квалификационной категории;

цикловая методическая комиссия клинических дисциплин № 2 – председатель Лисица Н.А., преподаватель высшей квалификационной категории;

цикловая методическая комиссия общепрофессиональных дисциплин № 3 – председатель Рахманова Г.И., преподаватель высшей квалификационной категории;

цикловая методическая комиссия общеобразовательных дисциплин № 4 – председатель Трибунская Г.П., преподаватель высшей квалификационной категории.

Методическая работа Колледжа и деятельность цикловых методических комиссий проводилась в соответствии с планом работы научно-методического направления деятельности Колледжа по следующим разделам:

организационная работа;
учебно-методическая работа;
научно-исследовательская работа;
повышение качества обучения;
повышение педагогического мастерства преподавателей;
повышение профессионального мастерства преподавателей;
внеаудиторная работа;
пропаганда здорового образа жизни;
внутриколледжный контроль.

В течение года преподавателями активно разрабатывалась учебная документация, обеспечивающая организацию и проведение образовательного процесса: учебно-методические комплексы, методические разработки теоретических и практических занятий, пособия для самостоятельной работы студентов, рабочие тетради, методические рекомендаций по формированию портфолио студентов, организации выполнения и защиты курсовой и выпускной квалификационной работы (проекта).

Учебно-методические комплекты учебных дисциплин и профессиональных модулей разработаны и составлены с учетом требований к учебной документации.

Обеспеченность дисциплин и профессиональных модулей программами – 100 %. Программы учебных дисциплин и профессиональных модулей составлены преподавателями Колледжа на основе Федеральных государственных образовательных стандартов СПО, примерных программ, рекомендаций ФИРО. Данный вид учебной документации проходит внутреннее и внешнее рецензирование, утверждается на заседаниях цикловых методических комиссий, методическом совете образовательного учреждения, проходит процедуру согласования со старшим методистом.

Данная сфера деятельности педагогического коллектива Колледжа сопровождалась изучением и применением полученных знаний в области новых педагогических технологий, которые были продемонстрированы преподавателями на открытых мероприятиях в 2013 году:

занятие «Христианская Европа в средние века», дисциплина «История», преподаватель А.В. Костенко;
занятие «Эстафетный бег: передача эстафетной палочки, бег по повороту и финишное ускорение», дисциплина «Физическая культура», преподаватель С.Н. Москаленко;
занятие «Совершенствование техники бега на короткие дистанции», дисциплина «Физическая культура», преподаватель А.А. Заговалко ;
занятие «Диагностика острых кишечных инфекций», МДК «Пропедевтика клинических дисциплин» (пропедевтика инфекционных болезней), преподаватель С.А. Тимкина;
занятие «Свойства альдегидов», дисциплина «Химия», преподаватель Ю.Г. Подлесная;
занятие «Лексические нормы современного русского литературного языка», дисциплина «Русский язык и культура речи», преподаватель И.А. Головач;
занятие-конференция «Вакцинация: за и против», преподаватели ЦМК №2 Н.Н. Рыбель, Н.В. Давыденко, Н.А. Лисица;
междисциплинарная студенческая научно-практическая конференция «Туберкулез – проблема века», преподаватели Г.И. Рахманова, А.Г. Коломеец, Л.К. Махно, Л.А. Гордиенко, О.С. Мамошина.

Важными составляющими компонентами профессиональной деятельности любого преподавателя является его мировоззрение и знания в области педагогической науки и психологии человека, поэтому большая организационная работа методической службы Колледжа проводилась по изучению, информированию педагогического коллектива и применению инновационных технологий в образовательном процессе. Повестка заседаний совещательных коллегиальных органов колледжа в 2013 году:

«Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе» (В.Л. Корбут).
«Особенности компьютерного тестового контроля знаний студентов на современном этапе развития СПО» (В.Н. Ионинко).
«Система профобразования в рамках нового закона «Об образовании в РФ» (преподаватели ЦМК № 2 - Н.Н. Лисица, Л.А. Гончаренко).
«Организация самостоятельной работы студентов» (Г.И. Рахманова»).
«Антивирусная защита» (В.Л. Корбут).
«Психология педагогического общения» (О.Ю. Болдырева).
«Мониторинг в системе образования» (И.В. Байдикова).
«Возможности тестирования программ на платформе 1С колледж» (Е.В. Бутковская).
«Традиционные и инновационные методы обучения. Опыт внедрения» (преподаватели ЦМК №4 - Г.П. Трибунская, О.С. Логинова, В.В. Петрова, Ю.Г. Подлесная, А.В. Костенко).
«Качество обучения как результат работы педагогического коллектива» (преподаватели ЦМК №3 Г.И. Рахманова, А.Г. Коломеец, Е.Н. Жукова, В.А. Лычева, Э.А. Корощенко).
«Рабочая тетрадь и другие виды методической документации преподавателя, обеспечивающие организацию самостоятельной работы студентов в процессе обучения» (О.В. Артамонова).

На заседаниях педагогического совета были заслушаны творческие отчеты цикловых методических комиссий, рассмотрены вопросы успеваемости и посещаемости студентов, вопросы практического обучения.

Преподавателями Колледжа были использованы много- и разнообразные формы и методы обучения аудиторной и внеаудиторной учебной и самостоятельной работы студентов: деловые и интеллектуальные игры, конкурсы профессионального мастерства, предметные олимпиады, бинарные и интегрированные занятия, занятия-конкурсы и конференции, КВН и др.

С целью активизации познавательной деятельности студентов, формирования и развития их общих и профессиональных компетенций преподавателями Колледжа применялись технологии проблемного и активного, практико- и личностно-ориентированного обучения, информационно-коммуникационные технологии, технические средства обучения.

В течение 2013 года методическими работами преподавателей пополнялась локальная электронная библиотека, которая по своей структуре представляет собой электронный каталог федеральных государственных образовательных стандартов СПО, учебной программной документации и методического обеспечения образовательного процесса, разработанных преподавателя. Возможность использования данной локальной сети предоставлена студентам и преподавателям в лекционных кабинетах, библиотеке, общежитии и компьютерных классах образовательного учреждения.

В Колледже продолжает свою деятельность «Школа молодого преподавателя» (далее «Школа»), цели и задачи которой определены приобщением начинающих преподавателей к основам педагогической науки и особенностям психологического развития личности, изучению передового опыта преподавания, развитию навыка работы с учебной документацией и т.д. К проведению занятий в «Школе» привлекаются преподаватели первой и высшей квалификационной категории, работающие в Колледже и выполняющие функцию наставничества.

Для проведения образовательного процесса «Школы» методическим кабинетом совместно с преподавателями-наставниками разработаны и составлены следующие информационные блоки: «Федеральные государственные образовательные стандарты в среднем специальном образовании», «Организация учебного процесса. Цели, формы», «Методы обучения», «Качество и контроль усвоения знания, умений, навыков», «Принцип научности знаний», «Создания плана занятия и его проведение», «Тестирование. Виды тестов. Методика разработки», «Работа над дидактическим обеспечением дисциплины», «Методические разработки. Виды. Методические рекомендации по их написанию», «Анализ современного урока», «Организация контроля усвоения учебной деятельности», «Учебная документация. Работа с журналом, календарно-тематическим планом», «Рабочая программа по дисциплине. Методика разработки», «Самостоятельная работа студентов по дисциплине. Методические рекомендации», и т.д.

Повышение профессионального и педагогического мастерства преподавателей Колледжа организуется в соответствии с графиком обучения на отделениях, факультетах и при центрах повышения квалификации государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего образования, а так же на семинарах, циклах усовершенствования городского, краевого, федерального значения. Сведения, полученные на курсах повышения квалификации и усовершенствования, рассматриваются на заседаниях цикловых методических комиссий, педагогического совета, организационно-методической комиссии Колледжа.

В таблице представлены сведения о повышении квалификации педагогических работников колледжа за 2013 учебный год.

Таблица 3
Сведения о повышении квалификации педагогических работников

№ п/п	Наименование учреждения	Количество слушателей
1.	ФГАУ «Федеральный институт развития образования», курсы повышения квалификации	1
2.	ГОАУ ДПО ПК ИРО «Приморский краевой институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», курсы повышения квалификации	39
3.	Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Татарстан «Казанский медицинский колледж», курсы повышения квалификации	1
4.	Тихоокеанский государственный медицинский университет, цикл общего усовершенствования	2
5.	ФГАОУ ВПО «Дальневосточный федеральный университет», курсы ФПК	3

За отчетный период курсы повышения квалификации прошли 46 человек, что составляет 100 % от общего количества педагогических работников.

Уровень профессиональной компетентности членов педагогического совета образовательного учреждения отражен в присвоенных им квалификационных категориях. Из 46 штатных педагогических работников Колледжа имеют квалификационные категории 39 человек, что составляет 85 % от общего числа педагогических работников, в том числе:

высшую квалификационную категорию – 23 человек (50 %);
первую квалификационную категорию – 12 человек (26 %);
вторую квалификационную категорию – 4 человека (8,7 %).

Аттестационные дела оформлены в соответствии с Законом «Об образовании в РФ», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Минобрнауки России от 26 марта 2010 г. №209. Методической службой разработаны рекомендации по оформлению творческих отчетов, аттестационных материалов, проводится консультационная работа для аттестующихся преподавателей на подготовительном этапе.

Аттестация педагогических работников Колледжа на высшую и первую квалификационные категории проводитсялась в соответствии с графиком проведения аттестации, утвержденным департаментом образования и науки Приморского края.

С целью обмена педагогическим опытом преподаватели Колледжа принимали активное участие в краевых педагогических чтениях, краевых выставках творческих работ, проводимых в образовательных учреждениях медицинского профиля, предоставляли свои материалы для публикации в различных изданиях.

За прошедший период преподаватели Колледжа приняли участие:

в региональной выставке-ярмарке учебно-методических работ преподавателей медицинских училищ и колледжей Дальнего востока», проводимой на базе ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж»: Г.И. Рахманова – учебно-методический комплект «Физиология сердечно-сосудистой системы»; О.В. Артамонова – методическая разработка внеаудиторного мероприятия «Медицинский костюм в зеркале истории»;
в передвижной выставке творческих работ педагогических работников медицинских колледжей Приморского края «Вернисаж педагогического мастерства», проводимой на базе ВБМК (11 участников);
в региональной межссузовской педагогической научно-практической конференция «Проблемы и перспективы развития среднего профессионального образования на Дальнем Востоке», проводимой на базе морского колледжа – Н.Н. Рыбель с докладом «Творческий диалог с преподавателем - необходимое условие социальной адаптации студента»;
во Всероссийском конкурсе педагогических достижений, номинация «Методическая разработка педагога» – А.В. Костенко;
в работе Всероссийской научно-практической конференции «Качество практической подготовки специалистов со средним медицинским образованием, пути его улучшения» (г. Архангельск);
в межрегиональном совещании «Модульно компетентностный подход в реализации ФГОС СПО по специальности Акушерское дело», на базе КГБОУ СПО «Хабаровский государственный медицинский колледж» – О.В. Артамонова с докладом «Опыт проведения экзамена (квалификационного) в рамках внедрения ФГОС СПО в УМК»;
в краевых педагогических чтениях по теме «Практика применения активных и интерактивных методов в учебно-воспитательном процессе и реализации практикоориентированного подхода при подготовке специалистов среднего профессионального образования» на базе КГБОУ СПО НГГПК (В.Г. Маленко);
в работе секции «Современное медицинское образование в условиях модернизации здравоохранения» в рамках IX Дальневосточного конгресса «Человек и лекарство», проводимой на базе КГОБУСПО «ВБМК», И.А. Головач с темой доклада «Формирование и развитие профессиональных компетенций преподавателя в условиях модернизации СПО»; В.Г. Маленко с темой стендового доклада «Взаимодействия субъектов образовательного пространства медицинского колледжа на современном этапе развития системы СПО».

За прошедший период опубликованы статьи преподавателей:

«Использование тестирующей программы «Айрен» в обучении» (С.В. Тесленко С.В., Е.В. Бутковская), «Интернет-технологии и оценка результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС» (И.Г.Кобзарь, Е.А.Никитенкова) в сборнике по итогам Межрегиональной научно-практической конференции, г. Казань.

«Место информационно-коммуникационных технологий в образовательном пространстве: возможность, необходимость, условия успешной реализации»; «Образ русского человека через народный костюм» в социальной сети работников образования nsportal.ru/ (А.В.Костенко); «Современный урок – какой он?» на «Форуме» независимой ассоциации педагогов гуманитарного, естественного и математического циклов;

«Пути повышения познавательной активности студентов на уроках анатомии (Г.И. Рахманова), «Опыт введения ФГОС СПО в Уссурийском медицинском колледже» (И.В. Байдикова, О.В. Артамонова), «Интернет – технологии и оценка результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС» (И.Г. Кобзарь, Е.А. Никитенкова) в сборнике научных работ «Актуальные проблемы реализации современной модели профессионального медицинского образования», выпуск 2-й, посвященный 90-летию КГОБУСПО «ВБМК».

Результаты участия студентов в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях за 2013 год:

Межрегиональная олимпиада по пропедевтике клинических дисциплин на базе ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» (М. Козерог и Д. Шишова – участницы, Ю. Шепеть-Туча – призовое III место);
Всероссийский конкурс «Конкурс педагогических достижений 2013» проводился в ТГ «НПОССПО» на базе профессионального сообщества педагогов «Методисты.ру» в номинации «Лучшая работа обучающегося на применение информационных технологий в профессиональной деятельности (студентки Пирогова А.А. – диплом II степени, Мамедова Л.А. – диплом III степени);
Городская научно-практическая конференция «Проблемы экологии в России» на базе ДВГУПС Приморский институт железнодорожного транспорта (С. Буянова – диплом II степени);
Международная олимпиада по основам перевода «Kipling s Legacy» , (один лауреат, три дипломанта - первой степени, семь дипломантов - второй степени, четыре дипломанта третьей степени);
Региональная научно-практическая студенческая конференция «Здоровым быть здорово» на базе ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж» (участницы – Талалаева Г., Машкивская Л.);
Краевая олимпиада по информатике среди студентов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Приморского края на базе КГБОУ СПО «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж (участники – Е. Педынин, В. Заплетина, Е. Амбросенок, А. Понаморенко);
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России», номинация «Анатомия» (диплом за 1 место – Бухтоярова Е., диплом за 2 место – Пивнюк Е., диплом за 3 место – Киселенко К., диплом за 4 место – Маун Е., диплом за 5 место Теплякова А.).

В 2013 году преподаватели и студенты Колледжа демонстрируя активную жизненную позицию в профилактике здорового образа жизни, проводили следующие мероприятия в рамках общегородской акции «Наркомания – дорога к СПИДу»: беседы «О наркотиках начистоту», «СПИД не спит», «Курение или здоровье – выбирайте сами», лектории и конференции, акции, посвященные вопросам профилактики данных заболеваний «Наркотики – узнай правду и откажись», «Женщины против СПИДа», «Наркомания: за и против», «Приговор сигарете» и др.

Преподаватели и студенты Колледжа – организаторы мероприятий, проводимых на базе своего образовательного учреждения. 16-17 октября 2013 года была проведена краевая научно-практическая конференция «Актуальные вопросы инфекционной безопасности в профессиональной деятельности сестринского персонала». В работе конференции приняли участие внештатный преподаватель Центра повышения квалификации работников здравоохранения, г. Новосибирск; главный внештатный специалист по управлению сестринской деятельностью Приморского края; сотрудники «Центра Здоровья», г. Уссурийск; преподаватели медицинских колледжей; главные и старшие медицинские сестры, медицинские сестры ЦСО МО города и края.

С участием школьников Уссурийского городского округа проведена ежегодная конференция по биологии.

С целью формирования и развития индивидуальных творческих способностей студентов научно-методическая служба колледжа организует, проводит, руководит и координирует деятельность научного студенческого общества, члены которого ежегодно привлекаются к проведению социологических опросов, анализу полученных данных, выявлению закономерностей и особенностей возникновения заболеваний, формулированию выводов в отношении актуальных проблем медицины и общества. Тематика научно-исследовательских работ, выполненных преподавателями и студентами Колледжа за 2013 год:

Состояние окружающей среды и здоровья населения г. Уссурийск с 2010 по 2012 гг.;
Анализ заболеваемости ВГВ, ВГС по данным инфекционной больницы г.Уссурийск за 2012 год,
Мониторинг йододефицитных заболеваний среди детского населения г.Уссурийск. Перспективы и профилактика (за период с 2009-2012 гг.);
Изучение заболеваемости туберкулезом в г. Уссурийск с 2010 по 2012 гг.,
Изучение инфицированности гельминтами населения г. Уссурийск за 2010-2012 гг.,
Изучение инфекционной заболеваемости по г. Уссурийск за 2011-2012 гг.,
Изучение наличия иммунитета против гепатита В среди привитых медицинских работников за 2008-2012 гг.,
Изучение в динамике заболеваемости управляемыми инфекциями (корь, паротит, краснуха) за 2008-2012 гг.

Целями учебно-исследовательской работы студентов является изучение и обобщение научной информации по выбранной теме, в ходе работы над которой студентами под руководством преподавателя готовятся доклады, рефераты, курсовые и дипломные работы. Результаты совместной деятельности преподавателей и студентов в рамках научно-учебно-исследовательской работы заслушаны на внутриколледжной научно-практической конференции.

Кружковая деятельность осуществлялась по следующим дисциплинам: по фармакологии (Гордиенко Л.А.), по эпидемиологии (Махно Л.К.), по психологии (Лычева В.А.), кружок по анатомии (Рахманова Г.И.).

В рамках организации и проведения научно-исследовательской работы в колледже продолжал действовать анатомический музей, некоторые экспонаты которого были созданы студентами под руководством преподавателей анатомии и физиологии. Необходимо отметить, что музей колледжа – один из постоянных объектов внимания гостей: абитуриентов, их родителей, студентов других образовательных учреждений города и края.

Таким образом, методическая работа Колледжа направлена на совершенствование всего учебно-воспитательного процесса в целом, повышение качества подготовки будущих медицинских работников среднего звена.

3.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

В Колледже учебная и производственная практика организуется в соответствии со ст. 82 Федерального закона Российской Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2023 года, с пунктом 26 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543, приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16.04.2012 г. № 362н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки по основным образовательным программам среднего, высшего и послевузовского медицинского и фармацевтического образования и дополнительным профессиональным образовательным программам», приказом Министерства образования и науки РФ от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы среднего профессионального образования», требованиями ГОС СПО и ФГОС СПО, с Положением о практике обучающихся в КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж», утвержденным приказом директора № 16 (ОД) от 07.10.2013 года.

Основные направления работы по практическому обучению в Колледже следующие:

Укрепление материально-технической базы.
Развитие социального партнерства с лечебно-профилактическими учреждениями.
Содействие в трудоустройстве выпускников, мониторинг трудоустройства.
Повышение качества подготовки специалистов среднего звена с учетом современных требований в условиях реформирования и модернизации здравоохранения и освоения ФГОС СПО.
Совершенствование методов и средств практического обучения с использованием инновационных технологий.
Профориентационная работа.

Видами практики студентов, осваивающих ОПОП СПО, являются: учебная практика и производственная практика (далее – практика).

Программы практики являются составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ГОС и ФГОС СПО.

Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальностям СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы.

Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО в соответствии с ГОС и ФГОС СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми колледжем. Продолжительность практики соответствует учебным планам по специальностям, сроки проведения практики устанавливаются графиком учебного процесса.

Учебная практика проводится в кабинетах, лабораториях и других учебных аудиториях колледжа. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием (аппаратура, фантомы, модели, тренажеры, муляжи, предметы медицинского назначения, инструментарий, наглядные пособия, таблицы и т.д.), позволяющим получить студентам первичные навыки.

Перечень кабинетов и лабораторий по специальностям соответствует требованиям государственных образовательных стандартов СПО, и ФГОС СПО, степень оснащения составляет 90-96 %.

Таблица 4

Перечень кабинетов и лабораторий

№ п/п	Наименование лабораторий, кабинетов	Площадь, кв. м	Номер кабинета
ул. Горького, 44
1.	Зуботехническая лаборатория: технологии изготовления съемных пластиночных протезов, несъемных протезов, бюгельных протезов, ортодонтических аппаратов, челюстно-лицевых аппаратов	90,0	101
2.	Кабинет литейного дела		101А
3.	Стоматологических заболеваний	72,1	102
4.	Кабинет профилактики заболеваний и санитарно-гигиенического образования населения	15,7	103
5.	Кабинет зуботехнического материаловедения с курсом охраны труда и техники безопасности	37,0	105
6.	Кабинет пропедевтики клинических дисциплин, функциональной диагностики	18,0	106
7.	Лаборатория организации деятельности аптеки, фармакологии, ботаники	30,8	201
8.	Лаборатория контроля качества лекарственных средств, технологии изготовления лекарственных форм, фармацевтической химии, фармацевтической технологии	37,5	204
9.	Весовая	5,8	203
10.	Лаборатория неорганической химии, органической химии, аналитической химии, ТЛР, лабораторных биохимических исследований	33,7	202
11.	Лаборатория основ микробиологии, лабораторных микробиологических, санитарно-гигиенических исследований, гигиены и экологии человека	37,7	205
12.	Лаборатория гематологических исследований, общеклинических исследований	17,0	206
13.	Кабинеты технологии оказания медицинских услуг № 4	31,4	209
14.	Кабинет лечения пациентов терапевтического профиля	17,7	210
15.	Кабинет лечения пациентов хирургического профиля, первой медицинской помощи	37,0	212
16.	Кабинет технологии оказания медицинских услуг № 1	17,6	216
17.	Кабинет технологии оказания медицинских услуг № 1 (палата ухода за пациентом)	12,6	215
18.	Кабинет технологии оказания медицинских услуг № 3	18,0	213
19.	Кабинет здорового человека и его окружения №1	12,7	304
20.	Кабинет технологии оказания медицинских услуг № 3 (процедурная)	12,5	214
21.	Основ реаниматологии, дифференциальной диагностики и оказания неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе	31,5	301
22.	Кабинет оказания акушерско-гинекологической помощи	18,1	302
23.	Кабинет здорового человека и его окружения №2	17,9	305
24.	Кабинет лечения пациентов детского возраста	37,3	306
25.	Кабинет организации профессиональной деятельности	37,2	307
26.	Кабинет безопасности жизнедеятельности	16,9	308
27.	Компьютерный класс	39,4	107
28.	Актовый зал	75,8	109
29.	Кабинет психологии и психологии общения	31,5	508 А
ул. Советская, 77
30.	Истории и основ философии, правового обеспечения в профессиональной деятельности	58,0	11
31.	Фармакологии, лекарствоведения, технологии изготовления лекарственных форм	48,3	12
32.	Русского языка и литературы	47,1	13
33.	Гигиены и экологии человека, общественного здоровья и здравоохранения	49,4	16
34.	Лекционный зал	69,0	17
35.	Основ маркетинга, экономики и управления в здравоохранении, экономики и управления лабораторной службой	31,2	18
36.	Основ латинского языка с медицинской терминологией	31,4	20
37.	Лекционный зал	64,9	21
38.	Основ патологии	32,1	22
39.	Анатомии и физиологии человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы	34,2	24
40.	Анатомии и физиологии человека, лабораторных гистологических исследований, медицинской паразитологии	33,1	23
41.	Основ микробиологии и иммунологии, генетики человека с основами медицинской генетики, инфекционной безопасности	19,3	26
42.	Иностранного языка	30,0	27
43.	Химии и физики, неорганической химии, органической химии, аналитической химии	49,2	31
44.	Информационных технологий в профессиональной деятельности	73,4	32
45.	Математики и информатики	62,1	33
Спортивный корпус: ул. Пролетарская, 37
46.	Кабинет медико-социальной реабилитации, основ реабилитации	40,8	200
47.	Кабинет силовой подготовки	40,4
48.	Спортивный зал	275,9

Площадь на 1 студента составляет 12,6 кв. м, что соответствует нормативным требованиям.

Таблица 5
Показатели учебной площади

Наименование здания	Площадь (кв.м)
Учебный корпус	1898
Общежитие	4844,5
Спортивный корпус	567,3
Всего:	7309,8
На 1 студента	12,6

Производственная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла в лечебных учреждениях в специально оборудованных помещениях на основе договоров о совместной деятельности между медицинской организацией и Колледжем.

Подбор баз производственной практики в лечебных учреждениях осуществлялся согласно профилю специальности.

Таблица 6

Базы практического обучения

N п/п	Фактический адрес базы практики	площадь (кв. м)	Наименование организации-собственника, арендодателя	Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов
1	2	3	5	6
1	г. Уссурийск, Фрунзе, 7	14,1	ГУЗ «Краевой противотуберкулёзный диспансер № 5»	Договор о совместной работе от 01.03.2010 г. на 5 лет.
2	г. Уссурийск, Карбышева, 7	246,5	ФГУ «310 военный госпиталь ДВО»	Договор о совместной работе от 01.03.2010 г. на 5 лет.
3	г. Уссурийск, Дубовая роща, 1	14	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Детская больница»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
4	г. Уссурийск, Пушкина, 5	20	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Инфекционная больница»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
5	г. Уссурийск, Некрасова, 115	32	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Детская поликлиника»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
6	г. Уссурийск, Пролетарская, 50	60	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Городская больница»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
7	г. Уссурийск, Ленина, 19	24	Медицинская клиника ООО «Возрождение ХХI»	Договор о совместной деятельности от 01.11.2013 г. на 5 лет
8	г. Уссурийск, Советская, 55	20	ГВМУ «148 стоматологическая поликлиника», ФГУ «310 ВГ ДВО»	Договор о совместной работе от 10.04.2009 г. на 5 лет
9	г. Уссурийск, Некрасова,15	53	ГАУЗ «Краевой клинический кожно-венерологический диспансер филиал»	Договор о совместной деятельности от 01.02.2012 г. на 5 лет
10	г. Уссурийск, Комсомольская, 32	62	МБУЗ «Станция скорой медицинской помощи»	Договор о совместной работе от 01.11.2011 г. на 5 лет
11	г. Уссурийск, Некрасова, 119а	12	КБУЗ «Краевая станция переливания крови»	Договор о совместной работе от 01.12.2011 г. на 5 лет
12	г. Уссурийск, Суханова, 46	36,1	МУЗ «Центр планирования семьи»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
13	г. Уссурийск, Краснознаменная, 147а	68,9	КГБУЗ «Уссурийская стоматологическая поликлиника»	Договор о совместной деятельности от 01.02.2012 г. на 5 лет
14	г. Уссурийск, Комарова, 55	60	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Городская поликлиника № 2»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
15	г. Уссурийск, Краснознаменная, 76	30	МБУЗ «Центральная городская больница» МЦ «Городская поликлиника № 1»	Договор о совместной деятельности от 01.12.2011 г. на 5 лет
16	г. Уссурийск, Некрасова, 50	30	ГБУЗ «Краевая психиатрическая больница № 1»	Договор о совместной деятельности от 03.02.2012 г. на 5 лет
17	г. Уссурийск, Суханова, 16	155	ГБУЗ «Краевая психиатрическая больница № 1»	Договор о совместной деятельности от 03.02.2012 г. на 5 лет
	Всего (кв. м):	937,6	х	х
18	с. Борисовка, Советская, 55-а	-	СП «Участковая больница» КГБУЗ «Уссурийская ЦГБ»	Договор о совместной деятельности от 01.02.2012 г. на 5 лет
19	с. Воздвиженка, Ленина, 30	-	СП «Амбулатория» КГБУЗ «Уссурийская ЦГБ»	Договор о совместной деятельности от 01.02.2012 г. на 5 лет
20	г. Арсеньев, Островского, 42	-	МЛПУЗ «Городская больница»	Договор о совместной работе от 21.11.2011 г. на 5 лет
21	с. Камень-Рыболов, Трактовая, 20	-	КГБУЗ «Ханкайская ЦРБ»	Договор о совместной деятельности от 20.03.2013 г. на 5 лет
22	п. Анучино, Лазо, 18	-	МУЗ «Анучинская ЦРБ»	Договор о совместной деятельности № 23 от 01.11.2013 г. на 5 лет
23	г. Уссурийск, Маяковского, 100	-	ООО «Джордж Поликлиника № 1»	Договор о совместной деятельности № 23 от 01.11.2013 г. на 5 лет
24	г. Уссурийск, Некрасова, 22	-	ООО «Улыбка-плюс»	Договор о совместной работе от 20.05.2009 г. на 5 лет
25	Хасанский район, п. Славянка, ул. Дружбы, 5	-	КГБУЗ «Хасанская центральная районная больница»	Договор о совместной деятельности от 12.03.2013 г. на 5 лет
26	п. Пограничный, ул. Пирогова, 2	-	КГБУЗ «Пограничная центральная районная больница»	Договор о совместной деятельности от 05.04.2013 г. на 5 лет
27	г. Большой Камень, ул. Зелёная, 3,5.	-	ФГБУЗ МСЧ № 98 ФМБА России	Договор о совместной деятельности от 05.04.2013 г. на 5 лет
28	г. Арсеньев, ул. Ломоносова, 2	-	КГБУЗ «Арсеньевская центральная городская больница»	Договор о совместной деятельности от 02.12.2013 г. на 5 лет
29	Октябрьский район, с. Покровка, ул. Красноармейская, 9	-	КГБУЗ «Октябрьская центральная районная больница»	Договор о совместной деятельности от 03.02.2014 г. на 5 лет

Программа производственной практики специальности «Фармация» (раздел «Экология окружающей среды») предусматривает организацию деятельности студентов с растительным материалом, произрастающим в Приморском крае. С этой целью в Колледже сформирован фармацевтический отряд «Травник», члены которого обслуживают аптекарский огород, на котором, выполняя требования программы практики, выращивают лекарственные растения, оформляют гербарии.

Перед выходом на практику студенты проходят предварительный медицинский осмотр в обязательном порядке согласно Приказу № 302н Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда», утвержденному 12 апреля 2011 года.

При проведении учебной практики за соблюдением норм и требований охраны труда несет ответственность преподаватель. Имеются инструкции по технике безопасности при проведении практических занятий с учетом особенностей каждой дисциплины, ведутся журналы по ТБ и охране труда. Перед производственной практикой студентам также проводится инструктаж по охране труда, технике безопасности с оформлением установленной документации.

В целях успешного развития социального партнерства в организации и проведении практики участвуют:

Колледж;
медицинские организации (МО).

Колледж:

планирует и утверждает все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО;
заключает договор с МО на организацию и проведение практики;
разрабатывает и согласовывает с организациями программу, содержание и планируемые результаты практики;
осуществляет руководство практикой;
контролирует реализацию программы и условия проведения практики МО, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;
формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики;
совместно с МО, участвующими в организации и проведении практики, осуществляет процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики (совместные конференции);
разрабатывает и согласовывает с МО формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

Медицинские организации, участвующие в проведении практики:

заключают договоры на организацию и проведение практики;
согласовывают программу, планируемые результаты, задание на практику;
предоставляют рабочие места студентам, назначают руководителей практики от МО;
участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;
участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики;
обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации.

Организацию и руководство практикой по профилю специальности и квалификационной (преддипломной) практикой осуществляют методические руководители практики от Колледжа, общие и непосредственные руководители от МО из числа врачей, главных и старших медицинских сестер, акушерок и фельдшеров, имеющих большой опыт работы в практическом здравоохранении и опыт работы со студентами, демонстрирующие высокий уровень знаний в области медицины и педагогики.

Содержание практики, перечень необходимой документации определены программами, разработанными преподавателями Колледжа совместно со специалистами МО.

Производственная практика завершается аттестацией. По итогам квалификационной (преддипломной) практики проводится дифференцированный зачет как этап итоговой государственной аттестации, документы практики оцениваются членами Государственной аттестационной комиссии.

Программы производственной (профессиональной) практики освоены. Итоги практики в 2013 году были представлены на рассмотрение педагогического совета, выявленные недочеты учтены.

Таблица 6
Средний балл и качественный показатель по итогам
производственной практики студентов в 2013 году

Наименование специальности	Средний балл	Качество, %
«Лечебное дело»	3,9	86
«Сестринское дело» (углубленной подготовки)	4,1	86
«Сестринское дело» (базовой подготовки)	3,6	57
«Фармация»	3,9	60
«Лабораторная диагностика»	4,8	99
В среднем по колледжу	4,06	77,6

Таблица 6
Средний балл и качественный показатель по итогам
квалификационной практики студентов в 2013 году

Наименование специальности	Средний балл	Качество, %
«Лечебное дело»	4,2	89
«Сестринское дело» (углубленной подготовки)	4,5	94
«Сестринское дело» (базовой подготовки)	3,9	81
«Акушерское дело»	4,1	88
«Фармация»	3,8	60
«Стоматология ортопедическая»	4,5	87
В среднем по колледжу	4,2	83,1

Анализ итогов производственной и квалификационной практики показывает, что качество практической подготовки обучающихся достаточно высокое, отвечает требованиям квалификационных характеристик, содержанию ГОС и ФГОС СПО.

3.3. ТЕКУЩАЯ, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Педагогический коллектив Колледжа направляет все усилия на повышение качества подготовки специалистов со средним медицинским образованием, обладающих умением действовать решительно и грамотно в чрезвычайных ситуациях, от которых зависит жизнь и здоровье больного. Выпускникам предстоит работать в условиях рыночной экономики, когда в первую очередь ценится высокий уровень интеллектуального потенциала, умение клинически мыслить, самостоятельно организовать свой труд, качественно и быстро выполнить необходимые манипуляции.

Подготовить востребованных специалистов – главная задача коллектива. Система текущей и промежуточной аттестации студентов ориентирована на нормативные требования, сложившиеся в системе среднего профессионального образования, и рекомендации по организации промежуточной аттестации студентов в образовательном учреждении среднего профессионального образования.

Цель текущего контроля успеваемости в Колледже – это обеспечение максимальной эффективности учебного процесса, повышение мотивации студентов к учебе и сознательной учебной дисциплине, предупреждение отчисления из списка обучающихся. Текущий контроль успеваемости студентов проводился в 2013 году по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам, видам практик, которые предусмотрены учебными планами. Текущий контроль успеваемости осуществлялся преподавателями на любом из видов учебных занятий, в период прохождения учебной и производственной практик, выполнения самостоятельной работы. Педагогические методы текущего контроля выбирались преподавателем исходя из специфики учебной дисциплины или профессионального модуля. Текущий контроль знаний студентов колледжа имел следующие виды: устный опрос на лекционных или практических занятиях, проверка выполнения письменных домашних заданий, защита лабораторных работ, тестирование, контроль самостоятельной работы (в письменной или устной форме) и др.

Виды текущего контроля успеваемости студентов соответствовали программам дисциплин и профессиональных модулей. Успеваемость при текущем контроле оценивалась по пятибалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Таблица 7
Результаты текущей успеваемости в 2013 году

Специальность	Качество знаний %	Средний балл
Лечебное дело	61,5	4,1
Акушерское дело	78	3,9
Стоматология ортопедическая	62	3,9
Фармация	64	4,0
Сестринское дело	76	3,6
Лабораторная диагностика	85	4,1
В среднем по колледжу	71	3,9

При анализе результатов текущей успеваемости по всем специальностям за 2013 год средний балл и качество знаний можно оценить удовлетворительными. Наилучшие результаты текущей успеваемости отмечены по специальности «Лабораторная диагностика» (средний балл 4,1 при качестве знаний 85%), наиболее низкие - по специальности «Сестринское дело» (средний балл 3,6 при качестве знаний 76%).

Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы обучающихся и обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью студента. Промежуточная аттестация проводилась с целью установления соответствия уровня и качества подготовки студентов Колледжа ФГОС СПО в части требований к уровню подготовки по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям и определяла: полноту и прочность теоретических знаний, сформированность общих и профессиональных компетенций.

Основными формами промежуточной аттестации в Колледже в 2013 году являлись:

экзамен (квалификационный) по итогам освоения всех элементов профессионального модуля, комплексный экзамен по двум или нескольким учебным дисциплинам или междисциплинарным курсам в рамках одного профессионального модуля, экзамен по отдельной учебной дисциплине или междисциплинарному курсу;
дифференцированный зачет и зачет по дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной практике, производственной практике.

Количество экзаменов в 2013 году в процессе промежуточной аттестации не превышало 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10. В указанное число не входили зачеты по физической культуре. В период экзаменационной сессии между экзаменами предусматривался промежуток не менее 2 дней. Это время отводилось для самостоятельной подготовки к экзаменам и на проведение консультаций.

Промежуточная аттестация проводилась согласно графику учебного процесса в соответствии с рабочими учебными планами, расписанием, утвержденным директором Колледжа. По всем учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям, выносимым на промежуточную аттестацию, имеются контрольно – измерительные материалы. Формы промежуточной аттестации доводились до сведения студентов в течение первых двух месяцев от начала обучения. Периодичность промежуточной аттестации определялась учебными планами по специальностям. Расписание экзаменов доводилось до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала экзаменов и было размещено на информационном стенде и на сайте Колледжа.

Таблица 8
Результаты промежуточной аттестации (экзамены семестровые)
по специальностям в 2013 учебном году

Специальность	Качество успеваемости	Средний балл
Лечебное дело	85,1	4,4
Акушерское дело	76	4,0
Стоматология ортопедическая	75	4,0
Фармация	68	4,1
Сестринское дело	74,3	3,5
Лабораторная диагностика	100	4,3
В среднем по колледжу:	79,7	4,0

При анализе результатов промежуточной аттестации по всем специальностям за 2013 год средний балл и качество знаний можно считать удовлетворительными. Наилучшие результаты промежуточной аттестации отмечены по специальности «Лабораторная диагностика» (средний балл 4,3 при качестве знаний 100%), наиболее низкие - по специальности «Сестринское дело» (средний балл 3,5 при качестве знаний 74,3%).

Анализ уровня профессиональной подготовленности выпускников проводился по итогам государственной аттестации. Содержание итоговой государственной аттестации выпускников определяется требованиями Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, а также программами итоговой государственной аттестации.

Завершающей формой обучения в 2013 году по всем специальностям являлся итоговый междисциплинарный экзамен (ИМЭ) по специальности.

Формы и этапы ИМЭ проводились в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестацией (ИГА) выпускников образовательного учреждения среднего профессионального образования в РФ.

Итоговый междисциплинарный экзамен состоит из 3 этапов:

I этап - контроль и оценка умения работать с пациентом (по итогам стажировки);

II этап – контроль и оценка теоретических знаний;

III этап – контроль и оценка знаний и практических умений по специальности.

Такая форма ИМЭ позволяет проводить контроль знаний по 8-12 дисциплинам.

Председатели государственных аттестационных комиссии по каждой специальности были назначены приказом директором департамента здравоохранения Приморского края из числа руководителей учреждений здравоохранения. Члены государственной аттестационной комиссии были определены приказом директора колледжа.

Преподавателями цикловых методических комиссий клинических дисциплин были разработаны контрольно-измерительные материалы по всем дисциплинам, вынесенным на итоговую государственную аттестацию, подготовлен перечень учебно-методических и справочных материалов, разрешенных к использованию на государственных экзаменах; проведены групповые и индивидуальные консультации для студентов. В контрольно- измерительных материалах охвачен полный объем изучаемых дисциплин; вопросы по содержанию соответствуют программам учебных курсов.

Итоговая государственная аттестация проходила согласно графику учебного процесса и расписанию с 18.05.2013 г. по 28.06.2013 г. По результатам итоговой государственной аттестации составлены отчеты председателей ГАК, которые были заслушаны на заседании педагогического совета Колледжа. На основе замечаний и рекомендаций, указанных в отчете, разработан комплекс мер по совершенствованию ИГА и образовательного процесса в целом. Претензий к работе Государственной аттестационной комиссии, а также апелляций по поводу несогласия с выставленной оценкой со стороны выпускников не было.

Показателем качества подготовки выпускников 2013 года являются результаты итоговой государственной аттестации – численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично» в общей численности выпускников, качество знаний, средний балл.

Таблица 9
Результаты ИГА за 2013 год

№	Специальность	Сдали всего	Получили оценки		Удельный вес %
№	Специальность	Сдали всего	«отлично»	«хорошо»	Удельный вес %
1.	Лечебное дело	46	9	31	86,9
2.	Акушерское дело	17	1	8	53
3.	Стоматология ортопедическая	8	4	2	75
4.	Фармация	15	4	7	73
5.	Сестринское дело	66	6	21	41
6.	В среднем по колледжу	152	24	69	61

Таблица 10
Средний балл и качество знаний ИГА по специальностям

Специальность	2013
Специальность	Качество знаний %	Средний балл
Лечебное дело	86,9	4,1
Акушерское дело	53	3,6
Стоматология ортопедическая	75	4,2
Фармация	73	4,0
Сестринское дело	41	3,4
В среднем по колледжу:	65,7	3,8

По результатам итоговой государственной аттестации 2013 года можно сделать вывод, что удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично» в общей численности выпускников, качество знаний, средний балл в целом по Колледжу удовлетворительные. По заключению государственных аттестационных комиссий теоретическая и практическая подготовка выпускников признана достаточной для самостоятельной работы, качество обучения соответствует требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Замечания комиссий носят индивидуальный характер. В целом, качество подготовки выпускников признано удовлетворительным.

3.4. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА СТУДЕНТОВ

Воспитательная работа в Колледже нацелена на формирование общечеловеческих ценностей и качеств личности будущего квалифицированного работника сферы медицины, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, удовлетворению потребности в получении соответствующего образования.

Воспитательная работа является неотъемлемой частью деятельности Колледжа и строится на основе Конституции России, Закона РФ «Об образовании в РФ», нормативно-правовых документов, Устава и в соответствии с концепцией воспитательной работы Колледжа.

Воспитательный процесс в колледже регулируется действующими Положениями о воспитательной работе:

О воспитательной службе;

О методическом объединении классных руководителей учебных групп:

О классном руководителе учебной группы;

О студенческом общежитии;

О студенческом совете общежития;

О совете профилактики правонарушений;

О молодежном центре;

О волонтерской группе "Милосердие и забота";

Инициативно-исследовательская психологическая группа "Игры разума";

О музыкальном клубе "Si bell i Us";

О социально-патриотическом клубе "Позиция";

О фармацевтическом отряде "Травник";

О студенческой театральной студия "Феникс";

О студенческой пресс-службе;

О спортивно-оздоровительном центре;

О добровольной народной дружине.

Воспитательная работа проводилась в 2013 году в соответствии с планом. По окончании учебного года проводился анализ выполнения данных планов на заседаниях студенческого Совета и Совета старост, методического объединения руководителей учебных групп, педагогическом Совете, Совете колледжа и Собрании трудового коллектива.

Воспитательная работа в 2013 году проводилась по следующим направлениям:

Гражданско-патриотическое воспитание;
Нравственное и духовное воспитание;
Здоровьесберегающее воспитание;
Воспитание положительного отношения к труду;
Правовое воспитание и культура безопасности;
Работа с родителями студентов;
Экологическое воспитание;
Экономическое воспитание.

По данным направлениям в течение 2013 года проводились открытые мероприятия, благотворительные акции, классные часы в форме лекций, бесед, диспутов, конкурсы, встречи, выставки, походы, посещения кинотеатра и др.

Таблица 11
Перечень мероприятий, проводимых в рамках воспитательной работы, в 2013 году

№	Название мероприятий	Место и время проведения мероприятия
1. Мероприятия, направленные на гражданско-патриотическое воспитание
1.	Открытое мероприятие «Студенчество – чудесная пора!» 211 гр	25.01.2013 г.
2.	«Держава армией крепка» открытое занятие	20.02.2013 г.
3.	Открытый классный час «Этот праздник со слезами на глазах» 332 гр.	07.05.2013 г.
4.	«Уссурийск – город милый, любимый…» - книжная выставка	Сентябрь, 2013
5.	Участие групп нового набора в праздновании Дня города	12.09.2013 г.
6.	«Уссурийску – 147 лет» - классный час 231 гр	07.09.2013
7.	«Приморье – мой край родной» с 75-летию Приморья	24.10.2013
8.	День согласия и примирения - классный час	07.11.2013
9.	Русской доблести пример - классный час	08.11.2013
10	Сталинград – просмотр кинофильма	22.10.2013
11.	Терроризма сегодня беседа	17.10.2013
12.	День конституции РФ – классный час 334 гр.	06.12.2013
13.	Женщины дома Романовых – фотовыставка	Ноябрь 2013
2. Мероприятия, направленные на нравственное и духовное воспитание
1	Работа волонтерской группы «Наркотики: вопросы и ответы» со студентами нового набора.	15.10.2013 г.
2	Праздничная программа «Вам, дорогие педагоги!»	05.10.2013 г.
3	Открытое мероприятие «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – мать!»	24.11.2013 г.
4	Встреча поколений – встреча выпускников разных лет с отличниками учебы.	6.03.2013
5	День Защиты детей (поход).	01.06.2013
6	Встреча с настоятелем Прихода Храма преподобного Серафима Саровского – Протоиереем Григорием Петровичем Цуркан	02.12.2013
7.	Толерантность – дорога к миру	15.11.2013
8.	Всемирный день психического здоровья – встреча с психологом (332 группа)	10.10.2013
9.	Добро и зло в нашей жизни – беседа о милосердии (111 гр)	17.09.2013
10.	Благотворительная акция помощи детям Дома ребенка	15.10.2013
3. Мероприятия, направленные на здоровьесберегающее воспитание
1	Весёлые старты, посвященные Всемирному Дню здоровья	08.05.2013
2	«Веселые старты» - праздник, посвященный Дню защиты детей «Веселые старты»	30.05.2013
3	Участие в забеге в рамках Всероссийского дня бега «Кросс наций-2013».	20.09.2013
4	Соревнования по волейболу среди факультетов.	15.10.2013
5	Соревнования по настольному теннису, посвященные 75-летию образования Приморского края.	23.10.2013
6	Первенство по настольному теннису среди учащихся ПУ и студентов ССУЗов	21.11.2013
7	Первенство Уссурийского городского округа по волейболу среди учащихся ПУ и студентов ССУЗов (девушки)	29.11.2013
8.	О здоровом образе жизни – беседа (131 группа)	16.09.2013
4. Мероприятия, направленные на воспитание в студентах положительного отношения к труду
1	Организация дежурства по колледжу и в общежитии	В течение года
2	Генеральные уборки	В течение года
3	Участие в субботниках по благоустройству прилежащей территории	В течение года
4	Создание ремонтных бригад, текущий ремонт кабинетов, лабораторий, общежития.	В течение года
5. Мероприятия, направленные на правовое воспитание и культуру безопасности
1	Выявление студентов склонных к правонарушениям.	В течение года
2	Работа Совета по профилактике правонарушений.	Летний период
3	Рейды в общежитии по соблюдению правопорядка.	В течение года
4	Конкурс плакатов к Всемирному дню борьбы со СПИДом	декабрь
5	Всероссийский день профилактики и правовой помощи детям с привлечением: ведущий специалист комиссии по делам несовершеннолетних Уссурийского городского округа – Казак Е.В.; инспектор комиссии по делам несовершеннолетних – Романюк М.А.; инспектор ЛОВД – Туркина Т.В.; старший специалист 1 разряда управления по делам молодежи, физической культуре и спорту – Новокрещенных А.Г.	12.12.2013 г.
6	Работа социально-патриотического клуба «Позиция»	В течение года
7. Мероприятия, направленные на работу с родителями студентов
1	Укрепление связей с родителями: встречи, беседы по телефону, письма.	В течение года
2	Родительское собрание.	28.10.2013 г.
3	День открытых дверей.	28.05.2013 г. 26.11.2013 г.
8. Мероприятия, направленные на экологическое воспитание студентов
1	Изучение экологических вопросов в процессе изучения учебных дисциплин	В течение года
2	Работа спортивных секций	Летний период
3	Озеленение территории вокруг учебного корпуса и общежития.	В течение года
4	Озеленение аудиторий, кабинетов и лабораторий колледжа.	В течение года
5	Участие в городских экологических акциях по уборке закрепленной территории	В течение года
6	Работа фармацевтического отряда «Травник»	В течение года
7.	«Будь здорова, экология» - классный час (132 гр.)	14.11.2013

3.4.1.Работа в общежитии

Колледж располагает благоустроенным студенческим общежитием, введенным в эксплуатацию 24.11.1976 г. Общежитие, общей площадью 4844,5 кв.м, - пятиэтажное типовое здание с горячим и холодным водоснабжением, мусоропроводом, санитарными узлами, бытовыми комнатами, душевыми кабинками, комнатами отдыха. В общежитии на первом этаже расположен актовый зал площадью 75,8 кв.м, в котором проводятся встречи, вечера отдыха, собрания студентов и преподавателей. Всего в общежитии проживает 232 человека, что составляет 100% от числа желающих. Комнаты 2-х местные и 3-х местные. В целях безопасности проживающих в общежитии студентов установлена тревожная кнопка, дежурство работниками охранного агентства, ведется видеонаблюдение.

Воспитательная работа в общежитии проводилась в соответствии с утверждённым планом и в тесном взаимодействии со студенческим советом общежития. Работа велась по следующим направлениям:

воспитание гражданственности и патриотизма, развитие национального самосознания;
формирование культуры поведения, быта, здорового образа жизни;
воспитание нравственной культуры личности и социальных и семейных отношений;
формирование ответственного поведения обучающихся, социально-педагогическое и психологическое обеспечение воспитательного процесса.

В течение 2013 учебного года воспитатели общежития проводили большую работу:

изучали материалы по организации воспитательной работы в условиях общежития;

вели постоянный анализ индивидуальных особенностей и уровня адаптированности проживающих в общежитии;

оказывали педагогическую поддержку студенческому самоуправлению (индивидуальные беседы со старостами отсеков и членами студенческого совета, координация работы студенческого совета, совместное обсуждение положительных достижений, анализ причин неудач и проч.);

проводили обновление информационных стендов, наглядной агитации по актуальным вопросам;

проводили мероприятия по реализацию следующих направлений воспитательной работы: патриотическое, нравственное, эстетическое, физическое, экологическое, трудовое и профессиональное;

поддерживали постоянную связь с обучающимися (телефонная связь со студентами и их родителями, регулярные обходы комнат, проведение заседаний студенческого совета, индивидуальные беседы со студентами);

вели активное взаимодействие с родителями обучающихся, представителями администрации Колледжа, социальным педагогом и психологом, руководителями учебных групп.

Много внимания уделялось адаптации первокурсников к новым условиям проживания и окружению. В начале учебного года было проведено общее собрание, на котором студенты-первокурсники были ознакомлены с основными обязанностями.

Для лучшего понимания воспитанников и определения методов и способов индивидуальной работы систематически изучались особенности их поведения, индивидуальные способности, интересы, учитывались их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Кроме того постоянное посещение студенческих комнат, наблюдение за взаимоотношениями ребят, индивидуальные беседы, взаимодействие с родителями или лицами их заменяющими, общение, привлечение к общественно-полезному труду – все это давало материал для составления «психологического портрета» воспитанника, отбора методов работы с ним и его окружением.

Организационная работа

В общежитии действует система самообслуживания и самоуправления. Регулярно проводятся собрания старост, их заместителей, редколлегии, ответственных за холлы, за ТБ и ПБ об их правах и обязанностях; о дежурствах в отсеках; о правилах пользования душем, стиральной машиной, электроплитами и т.п.

Проведены конкурсы на «Лучшую комнату» и «Лучшую бытовку. Проводились дежурство по отсекам согласно графику, субботники по уборке территории общежития. Студенты приняли активное участие в акции «Чистый город».

В конце учебного года все студенты, проживающие в общежитии, провели ремонт своих комнат.

Культурно – массовая работа

Создание в общежитии условий для воспитывающего досуга, развитие в молодёжной среде общественных начал, связанных с той или иной творческой деятельностью в свободное время - путь эффективного влияния на духовный рост молодого человека, на повышение его самосознания.

Немаловажным моментом является создание хороших материально-бытовых условий для проживающих при активном участии самих студентов. Подобное участие способствует повышению культуры хозяйственно-бытового труда как в настоящее время, так и в будущей семейной жизни.

Очень важно способствовать выработке у молодёжи коммуникативных качеств, умения жить в коллективе сверстников. Здесь большую роль играют мероприятия, требующие совместного участия студентов разных групп и разного возраста.

В общежитии организована работа комнат досуга: библиотека, кабинет психологической разгрузки «Гармония» во главе с педагогом-психологом - Лычевой В.А., комната «Самоподготовки», музыкальная комната под руководством педагога-организатора В.И. Гаврина, TV и видео-комната. В каждой комнате установлен режим работы, закреплены ответственные студенты.

Силами студентов подготовлены и проведены следующие мероприятия:

«Осенний бал», оформлен стенд с фотографиями;
конкурс рисунков «Я и мой сосед по общежитию»;
беседы о вреде курения, алкоголя и наркомании;
оформлены стенды «Курению – нет!», «Безопасность – забота общая!».

Работа редколлегии

В течение года оформлялся стенд «Экран чистоты», пополнялась «Папка санитарных обходов».

Индивидуальная работа

На протяжении года воспитателями общежития проводились беседы:

Соблюдение норм личной гигиены;

Здоровье человека. Профилактика заболеваний;

Санитарное состояние комнат;

Соблюдение правил внутреннего распорядка в общежитии;

Соблюдение правил ТБ и ПБ;

Осторожно, терроризм!

Не провоцируй вора!

Пропаганда здорового образа жизни;

Осознание ответственности за выбранную профессию;

Уважительное отношение друг к другу и окружающим;

О чистоте и правильности разговорной речи;

Учись общаться (со сверстниками, родителями, педагогами);

Как правильно организовать свой досуг;

Экономное использование воды и электроэнергии в общежитии.

Деятельность студенческого совета общежития

Под руководством воспитателей активно действовала система самоуправления, позволяющая практически каждому студенту общежития принять участие в общественной деятельности, что способствовало формированию активной жизненной позиции, навыков управления, развитию активности и творчества, развивало навыки общения студентов со взрослыми и сверстниками.

Студенческий совет в своей работе выполнял следующие задачи:

защита прав и интересов проживающих в общежитии;

организация досуга обучающихся;

участие в решении вопросов совершенствования жилищно-бытовых условий общежития;

помощь воспитателям в организации и проведении учебно-воспитательной работы;

составление планов работы студенческого совета и контроль за их выполнением.

Студенческий совет общежития работал в соответствии с планом. Еженедельно проводились заседания, на которых обсуждались текущие проблемы и достижения, решались организационные и бытовые вопросы, планировались мероприятия различной направленности и подводились их итоги, поощрялись победители конкурсов, разбирались проступки студентов, обсуждались меры профилактики тех или иных нарушений правил проживания в общежитии, рассматривались вопросы об оплате за общежитие, о проведении инструктажа по ТБ. Заседания студенческого совета протоколировались.

Студенческий совет общежития принимал деятельное участие в организации дежурств по отсекам, субботников, генеральных уборок.

В общежитии организована добровольная пожарная дружина, которая отвечает за противопожарное состояние в здании. Члены ДПД следили за исправностью электрических розеток, выключателей, за соблюдением правил пользования плитами, микроволновыми печами, электрическими чайниками, вели со студентами разъяснительную работу.

Проводимая воспитателями общежития в течение учебного года работа способствовала:

созданию максимально благоприятного нравственно-психологического климата в общежитии;

обеспечению формирование у студентов культуры поведения, взаимоотношений, внешнего вида, эстетического вкуса, культуры быта;

созданию условий для самостоятельной учебной деятельности студентов, их подготовки к учебным занятиям;

развитию навыков самообслуживания, поддержания порядка в помещениях;

созданию условий для содержательного проведения свободного времени, занятий по интересам, индивидуального самовыражения;

стимуляции потребности в эстетическом оформлении помещений, поддержании их в порядке, сохранности общественной и личной собственности;

формированию у студентов ответственного отношения к выполнению своих обязанностей;

укреплению здорового образа жизни.

Большое внимание уделялось проблеме нравственного, духовного, физического развития личности. Воспитатели постоянно работали над профилактикой асоциального поведения, стремились создавать условия, способствующие становлению активной социальной позиции студентов, их личной ответственности, осознанного отношения к делу. Тесно сотрудничали с руководителями учебных групп, педагогом-психологом, родителями.

Молодежный центр

Молодежный центр колледжа объединяет работу следующих движений, студий и клубов:

Волонтерское движение "Забота и милосердие";

Инициативно-исследовательская психологическая группа "Игры разума";

Музыкальная студия "Si bell i Us";

Социально-патриотический клуб "Позиция";

Фармацевтический отряд "Травник";

Театральная студия "Феникс";

Студенческая пресс-служба;

Спортивное объединение "Здоровье в наших руках".

Музыкальная студия "Si bell i Us"

Основной целью студии является организация и заполнение досуга студентов Колледжа, культурно-эстетическое развитие, нравственное и патриотическое воспитание. Все это достигается посредством выступлений участников музыкальной студии, солистов вокальной группы «Сибелиус»», представителей учебных групп перед преподавателями, работниками и студентами Колледжа, жителями города Уссурийска и Приморского края, ветеранами войны и труда, военнослужащими Уссурийского гарнизона, учебных центров, администрацией УГО и края в рамках мероприятий, фестивалей, смотров и конкурсов и т.д. Работа студии строилась согласно плану, который, в свою очередь, согласован с планами работы Комитета по делам молодёжной политике, физической культуре и спорта УГО, Управления культуры УГО, департамента образования и науки Приморского края, Управления культуры Приморского края, Администрации Приморского края, начальника Уссурийского военного гарнизона.

Кульгавая Татьяна, солист вокальной группы «Сибелиус», в 2013 году стала лауреатом премии Администрации Уссурийского городского округа за особые достижения в области культуры и общественной деятельности.

Таблица 12

Участие вокалистов в фестивалях и конкурсах

№	Название мероприятие	Фамилия, имя участника	Место
1	II открытый региональный фестиваль патриотического пения «Голос сердца» (в возрастной категории 14-17 лет)	Яковленко Анастасия	Диплом 1 степени
2	II Открытый региональный фестиваль патриотического пения «Голос сердца».	Глушкова Мария	лауреат
3	V Всероссийского фестиваля – конкурса детского и юношеского эстрадного творчества «Жемчужный Дельфин»	Глушакова Мария	дипломом участника
4	V Всероссийского фестиваля – конкурса детского и юношеского эстрадного творчества «Жемчужный Дельфин»	Яковленко Анастасия	дипломом участника

В 2013 году участники музыкальной студии Колледжа выступили с 60 концертами перед курсантами учебного центра ФСИН РФ, воинами Уссурийского гарнизона, военнослужащими Отдельного батальона полиции УГО, Посьетского пограничного отряда, 15 Отдельного Краснознамённого центра специальной связи ФСО РФ. Вокалисты участвовали в проводимых Администрацией УГО и Командованием 5 армии праздничных концертах, посвящённых Дню защитника Отечества, Дню Победы, Дню медицинского работника.

Театральная студия «Феникс»

Театральная студия «Феникс», работающая с 2003 года под руководством Рыбель Н.Н., в течение 2013 года принимала участие в проведении внутриколледжных, городских и краевых мероприятиях.

Таблица 13

Участие студии «Феникс» в фестивалях и конкурсах

Дата	Название мероприятия	Участники	Поощрения, награды
Муниципальный уровень
28.03. 2013 г.	Фестиваль «Студенческая весна»	Хохлов Кирилл	Специальный приз жюри
15.05. 2013 г.	Открытый фестиваль молодёжного театрального творчества «Вдохновение»	Барабаш А. Белан А. Вакуленко В. Васюсина А. Вишня Ю. Ерёмина Т. Киселенко К. Круш П. Педынин Е. Петухова К. Пьянкова В. Руднов Н. Рыжова Е. Смоленцева Е. Тарнавский С. Тюрина А. Харин В. Хохлов К. Шкурко А.	Дипломант I степени театрального фестиваля Диплом Харину В. В номинации «За исполнение эпизодической роли» Диплом Педынину Е. в номинации «За лучшее исполнение характерной роли» Диплом в номинации «За лучшее музыкальное оформление спектакля»
29.05. 2013 г.	Акция «Библионочь» Центральной библиотечной сети	Вакуленко В. Ерёмина Т. Педынин Е.	Благодарность за участие
06.06. 2013 г.	Акция «Пушкинские чтения» литературного объединения «Парус» при ЦГБ	Вакуленко В. Ерёмина Т. Киселенко К. Петухова К. Тарнавский С. Хохлов К.	Благодарность за участие
05.10. 2013 г.	Акция «Говоря «Нет!» вредным привычкам, мы говорим «Да!» здоровью»	Вишня Ю. Ерёмина Т. Тарнавский С. Тюрина А. Хохлов К. Шкурко А.	Благодарственное письмо за организацию
05.11. 2013 г.	Акция «Поговорим о витаминах»	Вакуленко В. Вишня Ю. Гаршина К. Ерёмина Т. Киселенко К. Петухова К. Харин В.	Благодарность за организацию
Краевой уровень
26.03. 2013 г.	Зональный фестиваль «Театромания»	Хохлов К.	Диплом
29.03. 2013 г.	Краевой конкурс профсоюзных агитбригад	Барабаш А. Вакуленко В. Ерёмина Т. Педынин Е.	Диплом III степени
03.12. 2013 г.	Открытый фестиваль «Созвездие»	Барабаш А. Вакуленко. В. Вишня Ю. Гаршина К. Ерёмина Т. Киселенко К. Лю В. Малинова В. Мут А. Педынин Е. Петухова К. Радченко А. Руднов Н.	Лауреат фестиваля в номинации «Театр малых форм»

Спортивное объединение "Здоровье в наших руках"

В спортивном зале в соответствии с расписанием работали секции волейбола, легкой атлетики, баскетбола, тенниса, тренажерный зал. В течение 2013 года в колледже проведены конкурсы «За честь и отвагу!», «Для настоящих принцесс!», «Веселые старты», соревнования по волейболу, баскетболу, настольному теннису, большому теннису. Под руководством преподавателей физического воспитания С.Н. Москаленко, М.О. Лановлюк, А.А. Заговалко студенты принимали участие в городских и краевых спортивных мероприятиях.

Таблица 14

Участие обучающихся в спортивных мероприятиях

№	Название мероприятие	Фамилия, имя участника	Награды
1	Первенство по настольному теннису среди учащихся ПУ и студентов ССУЗов в зачёт Спартакиады (девушки) г.Уссурийск	Зайцева Ю., Лутченко Д., Петухова К.	Диплом 1 степени
2	Первенство Уссурийского городского округа по волейболу среди учащихся ПУ и студентов ССУЗов (девушки)	Азеева В. Шуть О. Кравчук М. Клыкова А. Бондарева Ю. Карпенко М.	Диплом 3 степени
3	Открытое первенство УГО по спортивному туризму на дистанции «Дистанция пешеходная», МЖ 16-21	Семёнов Д.	Диплом 3 степени
4	Открытое первенство УГО по спортивному туризму на дистанции «Дистанция пешеходная», МЖ 16-21	Савельева А.	Диплом 2 степени
5	Конкурс молодёжной социальной рекламы «Мы выбираем здоровье!» г.Уссурийск	Лавриненко Е.	Диплом 1 степени

Социально-патриотический клуб "Позиция"

Основными целями работы данного клуба являются пропаганда здорового образа жизни среди студентов Колледжа, подготовка и проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни и отказа от наркотических средств среди молодежи города, позиционирование Колледжа на рынке труда и среднего профессионального образования, как современного учебного заведения, заботящегося о здоровье своих студентов. Планирование работы клуба осуществляется с учетом мероприятий проводимых городским управлением по делам молодежи, физической культуры и спорту города.

Совместно с сотрудниками наркологического отделения ГБУЗ «Краевая психиатрическая больница № 1» г. Уссурийска, комиссией по делам несовершеннолетних, ведущими инспекторами территориального отдела опеки и попечительства Уссурийского городского округа были проведены профилактические беседы: «Последствия употребления ПАВ у детей и подростков», «Профилактика административных правонарушений среди несовершеннолетних», «Я выбираю жизнь», классный час о правах и обязанностях ребенка «Лучше знать, чем догадаться». Были продемонстрированы научно-популярные фильмы «Крокодиловый кайф», «Осторожно! Спайсы убивают!» «Похититель рассудка – алкоголь».

10 октября 2013 г. был организован комплекс мероприятий ко Дню психического здоровья. Проведен конкурс рисунков среди студентов «Мое настроение», продемонстрирован фильм - психологическая драма «Мама». Для студентов и сотрудников Колледжа была предоставлена возможность отразить свое настроение и эмоциональные переживания на импровизированной «Стене релаксации».

Инициативно-исследовательская психологическая группа "Игры разума"

Большое внимание в Колледже уделяется индивидуальной работе со студентами. Активную работу в данном направлении проводит педагог-психолог В.В. Лычева. Наличие психологической службы стало обязательной составляющей всего учебного процесса, воспитания нравственности и становления молодой личности, адаптации её в процессе социализации и профессиональной деятельности. Основные направления деятельности педагога-психолога:

психологическое просвещение.
Психологическая профилактика
Психологическая диагностика
Психологическая коррекция
Консультативная деятельность

В течение 2013 года проводились групповые тренинги, беседы и дискуссии тематического содержания, индивидуальное и групповые консультации. Проведенные мероприятия зафиксированы в журнале консультаций, карточках индивидуальных бесед. Проводилось анкетирование студентов на выявление зависимостей к алкоголю и табакокурению, толерантности и культурному совершенствованию, уровня тревожности и степени адаптации, улучшению условий проживания в общежитии и предложений по улучшению образовательного процесса, а также уровень стрессоустойчивости и социализации. В течение 2013 года проведено:

тренингов – 13;

индивидуальных консультаций – 112;

тематических бесед – 6;

просмотров фильма с дискуссией – 3.

Продолжала действовать служба «Телефон доверия» с целью профилактики насилия над несовершеннолетними студентами со стороны родителей, сверстников и т.д. Велся журнал записи звонков.

Педагог-психолог с анализом проведенной работы выступал на заседаниях педагогического совета, методического объединения руководителей учебных групп с целью осуществления постоянного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса для создания социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности студентов и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности студентов, родителей (законных представителей), педагогических работников и других участников образовательного процесса.

Социальная поддержка студентов

Комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите обучающихся в Колледже осуществляет социальный педагог Янковская Е.А.

Основные цели деятельности:

создание благоприятных условий для реализации прав ребенка, основанных на оказании помощи учащимся в преодолении трудностей социального и образовательного характера, исходя из его реальных и потенциальных возможностей и способностей;
оказание комплексной помощи обучающимся в саморазвитии, самореализации и включение их в социально значимую деятельность;

Для реализации данных целей социальный педагог решает следующие задачи:

оказание социально-педагогической и социально-правовой поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации;
выявление ведущих проблем и ценностной ориентации детей;
содействие успешной социализации опекаемых детей и детей с ограниченными возможностями;
повышение правовой грамотности студентов; формирование умений решать жизненно важные задачи, включать учащихся в социально - значимую деятельность;
формирование потребности в ведении здорового образа жизни.

В своей работе социальный педагог руководствовался нормативными документами, уставом, локальными актами Колледжа.

Работа в течение 2013 года велась по следующим направлениям:

Аналитико-диагностическое. Социально педагогическая диагностика с целью выявления социальных и личностных проблем ребенка: изучение его индивидуальных особенностей, жилищно-бытовых условий, семейных отношений; анализ и систематизация полученной информации для проведения координации работы по различным направлениям деятельности.
Социально-правовое. Социально-педагогическая защита прав ребенка – выявление обучающихся, нуждающихся в социально-педагогической поддержке, оказание им этой поддержки.
Консультативное. Социально-педагогическое консультирование обучающихся, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Консультирование родителей, педагогов по решению социально-педагогических проблем ребенка. Консультирование обучающихся по вопросам оформления социальной стипендии. Проведение индивидуального консультирования студентов из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и их опекунов по вопросам социальной поддержки.
Профилактическое. В рамках социально-педагогической профилактики и коррекции своевременное выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения обучающихся; проведение профилактической работы с обучающимися, повышение уровня правовой культуры студентов и родителей.

Колледж осуществляет социальную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. К категории детей-сирот относятся лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель.

Таблица 15

Количество студентов из числа детей-сирот, детей,
оставшихся без попечения родителей за 2013 г.

Статус обучающихся	Количество обучающихся
Студенты, находящиеся на попечении.	23
Студенты, поступившие на обучение из детского дома.	6
Итого	29
Из них выпускники	3
Отчислены по собственному желанию	3

На весь период обучения за студентами данной категории сохраняется право на полное государственное обеспечение и дополнительные социальные гарантии по социальной поддержке при получении профессионального образования до окончания обучения в Колледже.

Обеспечение студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включает:

государственную социальную стипендию;
компенсационные выплаты на питание;
компенсационные выплаты на проезд на городском, пригородном транспорте, в сельской местности на внутрирайонном транспорте в размере фактически понесенных расходов, подтвержденных документально;
обеспечение одеждой и обувью;
ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей;

Студенты данной категории освобождены от оплаты за проживание в студенческом общежитии.

По окончании Колледжа выпускникам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выплачены единовременное денежное пособие и денежная компенсация, выдаваемая по их желанию взамен одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования.

Государственную социальную стипендию в 2013 году получали студенты из малоимущих семей (19 человек), а также студенты, являющиеся инвалидами 2 группы, детьми-инвалидами, инвалидами с детства (3 человека).

Социальный педагог участвует в осуществлении работы по обеспечению жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (проводилось обследование жилых помещений, закрепленных за лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, расположенных на территории УГО, 2 раза в течение года были запрашены акты обследования жилья, закрепленного за детьми данной категории на территории других муниципальных образований, собиралась документация для постановки на очередь детей, нуждающихся в жилых помещениях).

В течение 2013 года составлены следующие документы и письма-запросы, необходимые для работы социального педагога:

Список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2012-2013 учебный год;
Сведения о жилищных и имущественных правах и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж;
Контактные данные о студентах из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и их опекунах;
Журнал индивидуальных бесед со студентами «группы риска» с целью выявления потребностей и проблем;
Разработана памятка «Информация для студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», где указаны меры социальной поддержки, предоставляемые администрацией Колледжа;
Подготовлен «Перечень документов» для формирования личных дел несовершеннолетних, относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
Направлены письма-запросы в территориальные отделы опеки и попечительства о состоянии жилых помещений, закрепленных за студентами категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2 раза в год);
Составлены акты обследования жилья, закрепленного за студентами, проживающими на территории УГО;
Подготовлено уведомление в отдел по делам несовершеннолетних по месту жительства студентов об их отчислении с просьбой обратить внимание и способствовать дальнейшему обучению и трудоустройству.

Активно велась переписка с территориальными органами опеки и попечительства, Пенсионным фондом, комиссией по делам несовершеннолетних, ЗАГСом, Управлением по делам молодежи, прокуратурой.

Методическое объединение руководителей учебных групп

В Колледже ведет работу методическое объединение руководителей учебных групп. В течение 2013 года ежемесячно проводились заседания, на которых руководители учебных групп обсуждали и решали проблемы воспитания молодежи, анализировали посещения открытых мероприятий и групповых часов, делились опытом.

Таблица 16

Перечень мероприятий методического объединения
руководителей учебных групп, проведённых в 2013 году

№	Название темы	Дата проведения
1	Социальное воспитание в процессе социализации	15.01.2013 г.
2	Формирование у студентов-медиков культуры межконфессиональных отношений;	19.02.2013 г.
3	Научые и практические проблемы воспитания на современном этапе и пути их решения	19.03.2013 г.
4	Профилактика противоправного поведения у студентов	16.04.2013 г.
5	Духовно-нравственное воспитание в процессе общения с природой	21.05.2013 г.
6	Роль здоровьесберегающих технологий в формировании эмпатической культуры личности будущих специалистов	18.06.2013 г.
7	Анализ работы за прошедший год. 2. Планирование на следующий учебный год. 3. Стол знакомств.	17.09.2013 г.
8	Пути формирования лидерства в детско – молодёжных объединениях	22.10.2013 г.
9	Клубные объединения молодёжи, как инновационная форма студенческого самоуправления	19.11.2013 г.
10	«Преемственность в воспитании нравственных ценностей, как педагогическая проблема»	12.12.2013 г.
11	«Доминирующие ориентации в становлении качества жизни студентов»	21.01.2014 г.

3.5. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ САМООБСЛЕДОВАНИИ

При самообследовании в 2014 году в ходе тестирования и отработки практических навыков было охвачено 100 % студентов всех курсов по всем циклам дисциплин основных профессиональных образовательных программ. Результаты тестирования представлены в таблицах.

Таблица 17

Результаты тестирования при самообследовании
студентов по циклам дисциплин

Наименование специальности	Общеобразовательные дисциплины	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины	Математические и естественнонаучные дисциплины	Общепрофессиональные дисциплины	Специальные дисциплины
Лечебное дело	-	3,8	3,7	3,8	3,8
Акушерское дело	-	3,0	3,8	3,4	3,7
Стоматология ортопедическая	-	4,1	3,5	4,1	3,6
Фармация	3,7	3,8	3,8	3,6	3,6
Сестринское дело	3,8	3,9	3,6	3,8	3,6
Лабораторная диагностика	-	4,0	-	3,8	3,6
Средний балл по колледжу	3,75	3,7	3,7	3,75	3,65

Таблица 18

Результаты контроля выполнения практических манипуляций
по профессиональным модулям при самообследовании

	Качество знаний %	Средний балл
Практические манипуляции	71,4	3,8

При анализе результатов тестирования и контроля выполнения практических манипуляций уровень усвоения студентами программного материала и освоения профессиональных компетенций можно считать удовлетворительным. Наиболее высокий балл отмечается по циклам общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин – 3,75 балла, наименьший – по циклу специальных дисциплин 3,65 балла. Средний балл контроля выполнения практических манипуляций немного выше среднего балла тестирования и составляет 3,8. В целом по Колледжу показатели контроля знаний (средний балл, качество знаний) обучающихся при самообследовании соответствуют результатам анализа промежуточной аттестации и ИГА.

4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Образовательный процесс в Колледже в 2013 году осуществлялся в соответствии с Федеральными законами Российской Федерации, приказами Министерства образования и науки РФ, Министерства здравоохранения РФ, распорядительными документам департамента образования и науки Приморского края, департамента здравоохранения Приморского края, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и другими документами.

Содержание среднего профессионального образования в Колледже в 2013 году было определено образовательными программами СПО по специальностям.

Сроки освоения основных профессиональных образовательных программ соответствовали требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования разработаны Колледжем с учетом примерных основных образовательных программ, утверждены директором и включают в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение студентов.

Учебные планы образовательных программ среднего профессионального образования всех специальностей определяют перечень, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, формы промежуточной аттестации.

Образовательная деятельность в Колледже осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

Учебный год был начат 1 сентября и закончен в соответствии с учебными планами соответствующих образовательных программ.

В процессе освоения образовательных программ среднего профессионального образования студентам предоставлялись каникулы.

Продолжительность каникул составляла от восьми до одиннадцати недель в учебном году, в том числе не менее двух недель в зимний период.

Максимальный объем учебной нагрузки студента составлял 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Учебная деятельность студентов предусматривала учебные занятия (лекция, урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультации, семинары), самостоятельную работу, выполнение курсовой работы, производственную практику и другие виды учебной деятельности, определенные учебным планом.

Для всех видов аудиторных занятий академический час – 45 минут.

5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

Содействие в трудоустройстве выпускников – одно из важных направлений деятельности Колледжа. В Колледже действует система содействия трудоустройству выпускников.

На собрании трудового коллектива в начале 2013 года была избрана рабочая группа Совета колледжа по содействию в трудоустройстве выпускников и мониторингу трудоустройства специалистов. Рабочую группу возглавил заместитель директора колледжа (по практическому обучению). Составлен план работы, утвержденный председателем Совета колледжа.

Заместитель директора колледжа (по практическому обучению) в январе 2013 года составила информационные письма для руководителей всех видов муниципальных образований Уссурийского городского округа и Приморского края о предстоящем выпуске по всем специальностям.

На основании заявок от руководителей ЛПУ на трудоустройство выпускников был оформлен информационный стенд и страничка на интернет-сайте колледжа «Ярмарка вакансий».

5 марта 2013 г. прошла «Ярмарка вакансий» для выпускников специальностей:

Лечебное дело
Сестринское дело
Акушерское дело
Фармация
Стоматология ортопедическая

Цели проведения «Ярмарки вакансий»:

Оказать содействие выпускникам в трудоустройстве;
Привлечь внимание руководителей МО города и края к дальнейшему развитию социального партнерства с колледжем;
Информировать выпускников о потенциальных потребностях города и Приморского края в средних медицинских кадрах;
Детально ознакомить выпускников с условиями работы, предоставляемой молодым специалистам, создать условия для обратной связи выпускников и работодателей.

В проведении «Ярмарки вакансий» приняли участие представители следующих медицинских организаций:

КГБУЗ «Октябрьская центральная районная больница», с. Покровка;
КГБУЗ «Хорольская центральная районная больница»;
ГБУЗ «Приморская краевая психиатрическая больница № 1» г. Уссурийск;
КГБУЗ «Уссурийская центральная городская больница»;
ГБУЗ «Краевой противотуберкулезный диспансер № 1», г. Уссурийск;
Уссурийский филиал ГБУЗ «Краевая станция переливания крови»;
ООО Медицинская клиника «Возрождение ХХI»;
ФГБУЗ МЧС № 100 ФМБА России, г. Фокино.

В апреле 2013 года для студентов выпускных групп перед выходом на преддипломную (квалификационную) практику было проведено предварительное распределение, на основании которого составлены таблицы установленной формы.

В сентябре 2013 года был составлен отчет о фактическом трудоустройстве выпускников. Информация из отчета представлена в таблицах.

Таблица 19

Сведения о трудоустройстве выпускников 2013 года

Специальность	Кол-во выпускников	Трудоустроены	Служба в ВС РФ	Продолжили обучение	Отпуск по уходу за ребенком	Болезнь	Не трудоустроены
Сестринское дело (базовый уровень)	44	28	1	7	2	1	5
Сестринское дело (повышенный уровень)	22	20	-	-	1	-	1
«Лечебное дело»	46	39	-	1	6	-	-
«Фармация»	15	14	-	1	-	-	-
«Стоматология ортопедическая»	8	8	-	-	-	-	-
«Акушерское дело»	17	13	-	1	2	1	-
Всего:	152	122 (80,3%)	1 (0,7%)	10 (6,6%)	11 (7,2%)	2 (1,3%)	6 (3,9%)

Таблица 20

Общие сведения о трудоустройстве выпускников 2013 года

Всего выпускников	152 человек
Трудоустроены	80,3%	122 чел.
Не работают по причине службы в армии, декретного отпуска, продолжения обучения	19,7%	30чел
	продолжили обучение - 10; служба в армии – 1; отпуск по уходу за ребенком – 11, болезнь - 2
Не работают (нет информации)	3,9%	6 чел.

Показатель трудоустройства выпускников стабильно высокий – 80,3%. Сохраняется тенденция роста количества выпускников, продолжающих дальнейшее обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком.

В КГКУ «Центр занятости населения города Уссурийска» на 01.02.2014 года выпускников КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж», стоящих на учете в качестве безработных, нет. Рекламаций из медицинских организаций Приморского края на качество подготовки выпускников не поступало.

6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Штатное расписание Колледжа составлено на основании статьи 28 пункта 3 подпункта 4 Закона от 29.12.2012 г. № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», наименование должностей вводимых в штатное расписание соответствуют наименованиям общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и квалификационным характеристикам.

Штатная численность состава Колледжа соответствует нормативным требованиям, установленным ведомственными нормативными актами. Все изменения структуры и штатной численности тщательно прорабатываются администрацией Колледжа, проходят согласование в департаменте здравоохранения Приморского края. Превышения нормативов штатной численности нет.

Штатное расписание составлено в соответствии со структурой управления Колледжем, утвержденной приказом 21 (ОД) от 29.11.2013 г., и включает в себя все подразделения. Имеется отдельное штатное расписание из средств внебюджетной деятельности. Штатная численность на 01.01.2014 г. составляет 185 единиц, в т.ч. преподавательского состава – 84 единицы.

Таблица 21

Сведения о текучести преподавательских кадров в 2013 г.

Год

Количество преподавателей

В т.ч. имеющих почетные звания

Прибыло

Убыло из учебного заведения

В т.ч. имеющих почетные звания

Примечания (основные причины текучести кадров)

2013

С уходом на пенсию, собственное желание

Текучесть преподавательских кадров происходит по причинам смены места жительства, работы и другим личным обстоятельствам.

Образовательный процесс в 2013 году осуществляли 103 преподавателя, из них

37 штатных преподавателей,
10 административно-управленческого и педагогического персонала, выполняющего педагогическую нагрузку (внутренние совместители),
56 внешних совместителей.

Высшее профессиональное образование имеют все штатные преподаватели – 37 работников (100%). У 100 % преподавателей базовое образование соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Преподаватели специальных дисциплин имеют опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Всего из штатных преподавателей имеют квалификационную категорию 30 преподавателей, что составляет 81% от общего количества преподавателей. Из 37 преподавателей: имеют высшую квалификационную категорию 21 чел., первую 7, вторую 2, без категории 7 (рис.1).

рис. 1. Квалификационные категории преподавателей

Труд преподавателей колледжа по достоинству оценен государством. Из общей численности преподавателей: 2 – Заслуженных врача РФ, 5 имеют звание «Почетный работник СПО РФ», 1 – нагрудный знак «Отличник здравоохранения», 1 – «Отличник народного образования», 1 награжден орденом «За службу Родине в ВС СССР», 10 – почетными грамотами Министерства здравоохранения РФ и Министерства образования РФ.

Возрастной состав преподавателей практически стабилен (рис. 2). Но в связи с тем, что средний возраст преподавателей Колледжа составляет 51 год, одной из основных кадровых задач является привлечение к педагогической работе молодых и талантливых преподавателей, владеющих современными инновационными и информационными технологиями. Так, в 2013 году было принято 3 преподавателя, в том числе 2 молодых специалиста.

рис. 2 Возрастная характеристика преподавательского состава

Распределение преподавателей по полу: мужчин – 5 человек, что составляет 13,5%, женщин 32 человек, что составляет 86,5%.

Базовое образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин.

Повышение квалификации педагогического коллектива осуществляется в соответствии с планом. За 2013 год повысили квалификацию все педагогические работники, обучаясь на выездных курсах повышения квалификации в следующих образовательных учреждениях: ФГОУ «Всероссийский учебно-научно-методический центр Росздрава», ННУ «Институт управления, прикладной экономики и права» г. Москва, ФГАУ «Федеральный институт развития образования» г. Москва., ГАОУСПО Республики Татарстан «Казанский медицинский колледж», ФГУ «Владивостокский государственный медицинский университет», Дальневосточный Государственный университет (Институт инновационных технологий и качества). Все педагогические работники в 2013 году повысили свое педагогическое мастерство на цикле, проводимом ГОАУ ДПО ПК ИРО г. Владивосток: «Активные методы обучения в практике профессионального образования».

Повышение уровня педагогического мастерства осуществляется также через конференции, семинары, совещания, педагогические чтения, заседания учебно-методических объединений, школы педагогического мастерства, посещения открытых занятий преподавателей колледжа и других медицинских учебных заведений края.

Делопроизводство

Колледж организует и ведет делопроизводство на основе:

инструкции по делопроизводству КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж», составленной в соответствии с типовой инструкцией по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, зарегистрированной в Минюсте РФ 27.01.2006 г. № 7418;

процедуры «Управление документацией и записями;

процедуры «Номенклатура дел».

Организация, ведение и совершенствование системы документационного обеспечения на основе единых требований, методическое руководство и контроль за соблюдением установленного порядка работы с документами в подразделениях колледжа осуществляются кадровой службой и канцелярией. Ответственность за организацию делопроизводства, своевременное и качественное исполнение документов, их сохранность возлагается на заведующую канцелярией и за документацию закрепленную номенклатурой дел за подразделением на руководителей структурных подразделений.

Кадровое делопроизводство в Колледже осуществляется в виде организационных, распорядительных и информационно-справочных документов. Организационные документы регламентируют структуру, задачи и функции Колледжа и его структурных подразделений, организацию их работы, права, обязанности и ответственность руководителей и специалистов каждого из этих подразделений.

К основным организационным документам, в частности, относятся:

устав;

положение о структуре управления организацией КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж»;

положения о структурных подразделениях;

штатное расписание;

правила внутреннего трудового распорядка;

коллективный договор;

положение об оплате труда;

положение о работе с персональными данными работников;

должностные инструкции;

положение об аттестации;

К распорядительным документам относятся приказы по основной деятельности, приказы по личному составу и административно-хозяйственным вопросам, приказы по личному составу (прием, увольнение, перемещения), приказы по личному составу (касающиеся оплаты труда), приказы по личному составу (отпуска), приказы по личному составу (командировки), а также документы по личному составу, отражающие конкретные управленческие ситуации процессов движения кадров, их учета, оценки и т.д.

Приказы по личному составу, издаваемые по унифицированным формам (Т-1, Т-5, Т-6, Т-8 и т.п. оформляются с использование шрифта 12).

В тексте документа фамилия, имя и отчество пишутся на одной строке прописными буквами с одним пробелом между словами.

Допускается оформление приказов по личному составу (о наложении дисциплинарных взысканий, о смене фамилии, о замещении и т.п.) в произвольной форме, так как унифицированные формы приказов не охватывают все кадровые операции.

К информационно-справочным документам относятся: акты, справки, докладные и объяснительные записки, телеграммы, телефонограммы, протоколы заседаний аттестационных и квалификационных комиссий, заявления, графики ежегодных отпусков, другие документы, содержащие информационно-справочные данные по вопросам работы с кадрами.

Документирование движения кадров

Документирование трудовых правоотношений осуществляется при приеме, переводе, перемещении, увольнении работников, предоставлении отпусков, командировании, нахождении на лечении и т.д.

Оформление приема, поступающего на работу, осуществляется на основе:

паспорта;

документов об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний;

трудовой книжки, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

справки о наличии (отсутствии судимости);

страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

документов воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

При оформлении трудового договора при приеме на работу работников, а также в процессе трудовой деятельности все работники проходят предварительный и периодические медицинские осмотры.

Специалист отдела кадров в отдельных случаях может запрашивать у лица, поступающего на работу, дополнительные документы, предусмотренные законодательством Российской Федерации и необходимые при заключении трудового договора. На лиц, поступающих на работу впервые, оформляются трудовая книжка и документы для получения страхового свидетельства государственного пенсионного страхования.

Лицо, поступающее на работу в колледж, подает вместе с документами, личное заявление с просьбой о приеме на работу или согласии работать на предложенной ему должности.

При достижении договоренности с лицом, поступающим на работу, заключается трудовой договор и издается приказ о приеме его на работу.

Последовательность оформления документов при приеме на работу:

составление и оформление трудового договора;

составление и оформление приказа о приеме на работу;

оформление личной карточки (форма № Т-2);

внесение соответствующей записи в трудовую книжку;

оформление личного дела.

Приказы по личному составу являются первичными учетными документами, фиксирующими факт приема, перевода, перемещения или увольнения работника, и основанием для начисления ему заработной платы.

Приказ о приеме на работу (форма № Т-1) издается на основании заключенного трудового договора.

Приказ о приеме на работу, подписанный директором колледжа, регистрируется и объявляется работнику под роспись в трехдневный срок со дня подписания трудового договора.

Личная карточка работника (форма № Т-2) является основным учетным документом, оформляется на каждого работника, принятого на работу, и служит основанием для анализа состава и учета движения кадров.

При приеме на работу (до подписания трудового договора) с работником специалист отдела кадров колледжа знакомит работника с коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией и другими документами организации и соответствующего структурного подразделения, имеющими отношение к его трудовой деятельности.

В зависимости от профессии (должности), квалификации и вида предстоящей трудовой деятельности работник допускается к выполнению должностных обязанностей после проведения соответствующих инструктажей, обучения, стажировки или проверки знаний.

Информация о работнике вносится в учетные книги и журналы: книгу учета и алфавита личных дел сотрудников, журнал регистрации приема на работу, журнал регистрации увольнения с работы, книгу учета движения трудовых книжек, журнал регистрации приказов, журнал регистрации трудовых договоров, в должностных инструкциях.

Оформление перевода работников колледжа из одного структурного подразделения в другое структурное подразделение, осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом РФ и оформляется дополнительным соглашением к трудовому договору и приказом.

Предоставление ежегодных отпусков работникам организации осуществляется в соответствии с графиком ежегодных отпусков и оформляется приказом по личному составу (формы № Т-6 и № Т-6а).

Оформление работников в командировки осуществляется по унифицированным формам:

служебное задание для направления в командировку и отчет о его выполнении (форма № Т-10а);

приказы о направлении работника (работников) в командировку (формы № Т-9 и № Т-9а); командировочное удостоверение (форма № Т-10).

Организация работы по ведению трудовых книжек

Приказом директора колледжа назначен работник, ответственный за ведение и хранение трудовых книжек. Трудовые книжки хранятся в закрытом сейфе в помещении отдела кадров.

Трудовая книжка оформляется и в дальнейшем ведется в точном соответствии с Правилами ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей, утвержденными Постановлением Правительства РФ от 16.04.2003 № 225 и Инструкцией по заполнению трудовых книжек, утвержденной Постановлением Минтруда России от 10.10.2003 № 69.

Трудовая книжка является документом строгой отчетности. В колледже ведутся:

приходно-расходная книга по учету бланков трудовой книжки и вкладышей в нее;
книга учета движения трудовых книжек и вкладышей в них.

Испорченные при заполнении бланки трудовых книжек подлежат уничтожению в установленном порядке.

В соответствии с пунктом 43 «Правил ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей», трудовые книжки и дубликаты трудовых книжек, не полученные работниками при увольнении либо в случае смерти работника его ближайшими родственниками, хранятся до востребования у работодателя в соответствии с требованиями к их хранению, установленными законодательством Российской Федерации об архивном деле.

6. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

6.1.ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ

В 2013 году порядок приёма в колледж проводился согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 28.01.2013 г. №50 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013-2014 учебный год» без вступительных испытаний на общедоступной основе. Сроки приема документов были определены с 03.06.2013г. по 25.08.2013г. Случаев нарушения сроков приема документов отмечено не было. Прием документов осуществлялся с соблюдением инструктивных указаний по составу и оформлению принимаемых документов.

Согласно Правилам приема в КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж», утвержденным приказом № 33/ЛА/ от 15.04.2013 г. вступительные экзамены в КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж» не проводятся.

Прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям осуществляется на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего (полного) общего образования (средний балл), указанных в представленных поступающими документах государственного образца об образовании.

На специальность были зачислены лица, имеющие более высокий средний балл документа государственного образца об образовании, а при равном количестве набранных баллов – лица, имеющие более высокий балл по биологии (для специальностей – сестринское дело, лечебное дело, акушерское дело); по химии (для специальности – фармация).

Основной контингент абитуриентов составили выпускники средних образовательных школ г. Уссурийск, Уссурийского городского округа и районов Приморского края, а также медицинские работники. Абитуриенты были зачислены в список обучающихся приказом директора колледжа.

7. БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Система информационно-технического обеспечения Колледжа представляет собой совокупность структурных подразделений: отдел автоматизированных систем управления производством (АСУП), библиотека, 3 компьютерных класса, методический кабинет, аудитории и кабинеты, оснащённые ПК и мультимедийным оборудованием.

Отдел АСУП осуществляет развитие телекоммуникационной инфраструктуры, информационную и техническую поддержку образовательного процесса и всех структурных подразделений Колледжа.

Компьютерные классы оборудованы компьютерами с установленным лицензированным программным обеспечением для обучения и тестирования студентов.

Таблица 22

Программные средства

№	Наименование	Шт
1	Операционная система Windows Vista	40
2	Операционная система Windows 7+ Windows 8	85
3	Операционная система Windows 2008 R2	2
4	Антивирусная программа «Антивирус Касперского»	85
5	Программа архиватор «7Zip».	85
6	Программа тестирования студентов «Iren» (сервер тестирования)	1
7	Программа тестирования студентов «Iren» (модуль студента)	37
8	Программа тестирования студентов «Iren» (редактор тестов)	4
9	Офисное приложение Microsoft office 2007, 2010, 2013	85
10	Система оптического распознавания текста: Fine Reader 10,11	15
11	Мультимедиа проигрыватель Ms Media Player	34
12	Обучающие программы по специальностям	54
13	Комплексное решение для управления деятельностью учреждений начального и среднего профессионального образования 1С Коледж	1

Методический кабинет обеспечивает сбор, обработку, сохранение и распространение информации (в том числе передового педагогического опыта), повышающей качество учебно-воспитательного процесса.

Аудитории, оснащённые ПК и мультимедийным оборудованием, обеспечивают аудиовизуальное сопровождение образовательного процесса, презентаций, конференций, семинаров с использованием информационно-технических средств, проведение дистанционных вебинаров, круглых столов и конференций.

В Колледже имеются 86 компьютеров и ноутбуков, в том числе 37 компьютеров используются в учебных целях и доступны студентам для использования вне основного учебного времени. Для проведения учебных занятий используются мультимедийные проекторы, плазменные панели, интерактивная доска и интерактивные проекторы, ноутбуки, аудиоустройства, цифровой фотоаппараты, видеокамеры. Для проведения копировально-множительных работ имеются принтеры, сканеры, ксероксы, МФУ.

Все компьютеры объединены локальной сетью, имеют выходы в интернет, локальную электронную библиотеку.

Таблица 23

Аппаратные средства

№	Наименование	Шт.
1	Компьютер	86
2	Мультимедийные проекторы	10
3	Телевизионная панель	4
4	Устройство вывода звуковой информации	18
5	Фотоаппараты цифровые	2
6	Видеокамеры	2
7	Ноутбук	6
8	Интерактивная доска	1
9	Принтер	20
10	МФУ	7
11	Ксерокс	5

Библиотечная служба обеспечивает полное и оперативное удовлетворение разносторонних потребностей в библиотечной и справочно-библиографической информации, формирование книжного фонда и фонда программного обеспечения на компьютерных компакт-дисках, электронной библиотеке, информационными ресурсами сетей Интернет.

Основной задачей работы библиотеки в 2013 году являлось формирование у обучающихся навыков независимого пользователя библиотечными и другими информационными ресурсами, обучение поиску, отбору и критическому анализу получаемой информации, содействие реализации установок новых образовательных стандартов, нравственное воспитание подрастающего поколения.

Библиотека в своей работе руководствуется «Положением о формировании фонда библиотеки ССУЗ», утвержденным Приказом Минобразования от 21.11.2002. № 4066, «Положением о библиотеке КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж».

Площадь библиотеки (в т.ч. читального зала на 14 мест) – 128,6 м².

Библиотечный фонд составляет 27275 экземпляров книг, в том числе:

учебная литература — 19828

художественная литература — 3501

справочная литература — 946

научные издания — 3000

Объем фонда учебной литературы, имеющей гриф Минобразования России, составляет 60% от всего учебного фонда.

Книгообеспеченность на каждого обучающегося обязательной учебной литературой соответствует 1.

Обеспеченность обязательной литературой повышается за счет внедрения во все виды библиотечной деятельности современных информационных технологий, основанных на использовании средств вычислительной техники и связи. При помощи электронной библиотеки медицинского колледжа «Консультант студента» у студентов появилась возможность пользоваться электронными полнотекстовыми документами, как в библиотеке, так и вне помещения библиотеки (в компьютерных классах), т.е. использование компьютерных технологий существенно расширило возможности успешного внедрения современных образовательных технологий и новых стандартов образования.

Порядок формирования учебного фонда проводится в соответствии с картотекой книгообеспеченности образовательного процесса. Обновление фонда учебной литературы соответствует требованиям, фонд обновляется каждые 5 лет.

В 2013 году библиотека выписала 15 наименований периодических изданий на сумму более 70 тысяч рублей. Востребованы периодические издания, содержащие новости медицины, отражающие воспитательный процесс в обучении: «Медицинская газета», «Лечащий врач», «Медицинская сестра», «Сестринское дело», «Справочник фельдшера и акушерки», «Здоровье», «Здравоохранение», «Российские аптеки», «Главная медицинская сестра», «Классный руководитель», «Среднее профессиональное образование».

Эффективная информационная поддержка учебной деятельности Колледжа базируется на качественно сформированных библиотечных ресурсах. Наиболее значимым библиотечным ресурсом является фонд библиотеки, включающий документы на традиционных и других носителях информации. В 2013 году приобретена новая учебно-методическая литература по дисциплинам: гигиена; медицина катастроф; биоэтика; общественное здоровье и здравоохранение; медицинская профилактика; менеджмент; фармакология; фармакогнозия; паразитология; клиническая лабораторная диагностика; основы сестринского дела; сестринское дело в терапии; терапия; инфекционные болезни; хирургия; педиатрия; фтизиатрия; неврология; болезни зубов и полости рта; глазные болезни; болезни уха, горда, носа; ботаника; анатомия; информатика; физика; психология.

Библиотека пополнилась изданиями на электронных носителях в количестве 120 экземпляров по следующим дисциплинам: акушерство, сестринское дело в хирургии, сестринское дело в педиатрии, руководство по инфекционным и паразитарным болезням, фармакогнозия, экономика и управление здравоохранением, анатомия, патология человека, педиатрия, аллергология и иммунология и др.

В условиях внедрения информационных технологий к ресурсам библиотеки относятся программные и технические средства, обеспечивающие доступ к внутренним и удаленным ресурсам. В читальном зале библиотеки имеется три компьютера, к которым подключена сеть Интернет. В сетевой локальной электронной библиотеке Колледжа организовано хранение электронных информационных ресурсов, созданных преподавателями: учебно-методические пособия, электронные презентации лекций, электронные учебные пособия, к которым предоставляется доступ студентам и преподавателям на компьютерах библиотеки. Такая информация значительно экономит время пользователей и расширяет информационные возможности библиотеки.

Справочно-библиографический аппарат библиотеки позволяет вести многоаспектовый поиск информации в фонде библиотеки. Ориентироваться в информационном потоке обучающимся помогают карточные (алфавитный и систематический) и электронный каталоги. Электронный каталог, созданный с января 2008 года на базе программы «1С Библиотека», продолжал пополняться в 2013 году, и на данный момент в каталог занесено 1281 наименование учебной и справочно-методической литературы. Электронный каталог дает принципиально новые возможности поиска по сравнению с традиционными каталогами не только потому, что он машиночитаемый. Объединение в нем библиографических и лексических (словарей, тезаурусов и др.) баз данных приводит к более полным результатам поиска.

Справочно-библиографическая литература представлена словарями и энциклопедиями универсального и отраслевого характера в количестве 946 экз. книг.

Библиотека на данном этапе обеспечивает доступность информации, разнообразие форм и качество информационных услуг, полноту, оперативность и достоверность получаемой информации путем оказания консультативной помощи преподавателям, слушателям отделения повышения квалификации, обучающимся. Библиотека постоянно информирует преподавателей и обучающихся о поступлении новой учебно-методической литературы через организацию книжных выставок и обзоров новинок литературы, привлекает преподавателей к более рациональному комплектованию фондов библиотеки, знакомя их с прайс-листами книжных издательств, помогает в подборке и составлении списков литературы для рефератов, курсовых работ.

Формы массового библиотечного информирования являются приоритетными в деятельности библиотеки Колледжа:

— выставки новых поступлений;

— тематические выставки «Туберкулез - болезнь, с которой может столкнуться каждый», «Только трезвая Россия станет великой!», «Здоровье в ваших руках», «Труд медсестры добрым словом восславить!!!», «СПИД – болезнь опасная, коварная, ужасная» и др.

— тематические выставки, посвященные актуальным вопросам современной политики, экономики, социологии, экологии, нравственности, юбилейным датам:

• «Доброта и толерантность спасёт мир», книжная выставка, посвященная Международному дню толерантности,

• «Курить или не курить – вот в чем вопрос», книжная выставка, посвященная Международному дню отказа от курения,

• «Край мой – гордость моя», книжная выставка, посвященная экологическим проблемам Приморского края,

• «О место славных дел! Бородино!», книжная выставка, посвященная 200-летию Бородинского сражения,

• «Раскольников – герой или антигерой» - выставка-размышление,

• «Медицина маслом», книжная выставка, посвященная медицинским работникам, изображенным на полотнах художников и др.

Таблица 24

Показатели работы библиотеки за 2013 год

Показатели	Объем
Книговыдача	15122
Средняя посещаемость	31 чел/сутки
Средства, выделенные на пополнение библиотечного фонда	532404 руб.
Периодическая литература (15 наименований журналов и газет)	65900 руб.

Таблица 25

Динамика комплектования книжного фонда библиотеки

Год	Приобретено литературы
Год	Количество (экз.)	На сумму (руб.)
2012	405	170685,0
2013	777	532404,0

По сравнению с 2012 годом количество приобретенной литературы и затраты на нее увеличились в 2013 г. соответственно с 405 до 777 экземпляров на сумму с 170685 руб. до 532 404 руб.

Таким образом, информационный потенциал библиотеки реализуется при помощи традиционных форм комплектования книжного фонда, так и при помощи новых информационных технологий. При таком разнообразии функций и компонентов библиотека – это неотъемлемая часть образовательного процесса.

8. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

В целях обеспечения образовательной деятельности за Колледжем на праве оперативного управления закреплены объекты краевой собственности: - учебный корпус (4,5 этажи пятиэтажного здания), общей площадью 1898 кв.м;

спортивный корпус, общей площадью 567,30 кв.м;
общежитие, общей площадью – 4844,5 кв.м;
гараж, общей площадью 40,7 кв.м;
нежилое здание общей площадью 2600,3 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Дзержинского, д. 120 а.;
нежилое здание общей площадью 37,9 кв. м по адресу: г. Уссурийск, ул. Дзержинского, д. 120 а.;
земельный участок для размещения здания общежития, общей площадью 5700 кв.м;
земельный участок для размещения здания спортивного зала общей площадью 2899 кв.м.

Общая площадь учебных и учебно-вспомогательных помещений составляет 7309,8 кв.м.

На здания имеются свидетельства о государственной регистрации права, санитарно-эпидемиологические заключения, заключения отдела надзорной деятельности Уссурийского городского округа УНД ГУ МЧС России по Приморскому краю.

В учебном корпусе Колледжа располагаются: администрация, хозяйственный отдел, отдел кадров, бухгалтерия, учебный отдел, отделение повышения квалификации, учебные кабинеты, два лекционных зала, два компьютерных класса, библиотека с читальным залом, буфет. В здании общежития оборудованы кабинеты доклинической практики, учебные лаборатории, учебно-стоматологическая клиника «Айболит», компьютерный класс, актовый зал, библиотека, кабинет психологической разгрузки «Гармония», здравпункт, буфет на 16 мест. В спортивном корпусе располагаются учебные кабинеты, спортивный зал, тренажерный зал и учебно-вспомогательные помещения. К зданию спортивного корпуса прилежат теннисная и волейбольная площадки, беговая дорожка с элементами полосы препятствий, имеется фармацевтический огород «Травник». Для проведения практических занятий и производственной практики используются помещения на базах лечебно-профилактических учреждений на основе договоров о совместной деятельности общей площадью 937,6 кв.м.

Площади учебных кабинетов соответствуют нормативам, все кабинеты оснащены учебной мебелью в полном объеме, имеется аудио- и видеотехника, DVD-проигрыватели, мультимедийные проекторы, плазменные панели, компьютеры, интерактивная доска, кодоскоп, микроскопы (в том числе цифровые), муляжи, фантомы, манекены, тренажеры (в том числе спортивные), медицинское оборудование и инструментарий, спортивный инвентарь, таблицы (в том числе электронные), стенды, наглядные пособия, учебная литература и видеофильмы, мультимедийные обучающие программы, наборы слайдов, лабораторная посуда и оборудование, химические реактивы, влажные препараты и другое необходимое оборудование. Согласно положению об учебных кабинетах и лабораториях средних медицинских учебных заведений кабинеты и лаборатории Колледжа обеспечены всем необходимым согласно табелю оснащения. Колледж оснащен 86 компьютерами. Все персональные компьютеры объединены локальной сетью, имеют выход в интернет, локальную электронную библиотеку.

Занятия проводятся в две смены, занятость кабинетов и лабораторий составляет 6-12 часов.

Для проживания студентов имеется общежитие площадью 4844,5кв. м - пятиэтажное типовое здание с горячим и холодным водоснабжением, мусоропроводом, санитарными узлами, бытовыми комнатами, душевыми кабинками, комнатами отдыха. Оборудованы здравпункт, буфет, актовый зал, видеосалон, комната самоподготовки, библиотека, музыкальная студия, кабинет психологической разгрузки. Жилые комнаты, 2- и 3-х местные, обеспечены предметами первой необходимости. Бытовые комнаты снабжены необходимой мебелью и электробытовой техникой (стиральные машины-автомат, электрические и микроволновые печи, холодильники, чайники). Санитарное состояние удовлетворительное. Всего в общежитии проживает 232 человека, что составляет 100% от общего числа желающих.

Все здания колледжа и общежитие оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, тревожной кнопкой, видеонаблюдением. В целях безопасности студентов заключен договор с охранным агентством.

В течение 2013 года проведен капитальный ремонт 2 учебных кабинетов, лаборатории ортопедической стоматологии, полов спортивного зала, текущий ремонт учебных аудиторий, жилых и вспомогательных помещений. Приобретена новая учебная мебель и оборудование в кабинеты.

На приобретение учебно–лабораторного оборудования в 2013 году израсходовано – 357,508 тыс. руб.

9. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

Организационно-правовое обеспечение деятельности Колледжа соответствует законодательству Российской Федерации, Уставу.

Структура и качество подготовки обучающихся соответствует требованиям ГОС и ФГОС СПО.

Востребованность выпускников подтверждена высокими показателями трудоустройства.

Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствуют установленным нормативам.

Материально - техническая база позволяет реализовывать профессиональные образовательные программы в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС СПО.

10. ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Разрабатывать нормативные локальные акты в связи с изменениями законодательства в сфере образования в соответствии с новыми требованиями федерального законодательства.

Совершенствовать систему управления с целью обеспечения повышения конкурентоспособности и устойчивого функционирования колледжа с целью удовлетворенности потребителей образовательных услуг.

Совершенствовать систему повышения квалификации работников.

Обеспечивать выполнение государственного задания колледжем на подготовку специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Обеспечивать эффективное трудоустройство выпускников колледжа и в учреждения здравоохранения Приморского края.

Обеспечивать удовлетворительные условия реализации основных профессиональных образовательных программ в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования.

Пополнять и обновлять пакет программной документации и учебно-методических комплексов учебных дисциплин и профессиональных модулей ОПОП по всем реализуемым образовательным программам СПО.

Пополнять и обновлять фонда оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС.

Обеспечивать организацию научных исследований преподавателей и студентов, разработку научно-методической и учебно-методической продукции для обучающихся.

Совершенствовать информатизацию образовательного процесса.

Совершенствовать материально-техническое оснащение образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Принимать участие в городских, краевых и региональных программах, проектах, конкурсах, олимпиадах.

Развивать отношения с медицинскими и образовательными организациями в рамках социального партнерства для создания условий конкурентноспособности выпускников.

Развивать молодежные инициативы через студенческое самоуправление

Совершенствовать направления воспитательной работы колледжа с целью создания благоприятных условий для личностного и профессионального развития студентов.

Вовлекать студентов в пропаганду здорового образа жизни.

Развивать волонтерское движение студентов.

Отчет о результатах самообследования за 2013 год

О колледже

Абитуриентам

Студентам

Контактная информация